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XXX学院
-学年度第学期
《网页设计与制作(HTML+CSS)》实践教学大纲
编写单位:
使用单位:
使用教师:
编写时间:
本科实验、实践、实习课程教学大纲
网页制作与网站设计
WebpageMakingandWebsiteDesign
填写说明:
1适用于课内实验、独立设置的实验课程、集中实践性环节课程和实习课程。
2.请用单倍行距,每一大项和后一项之间空一行,大项内段落间不空行。
3.如无额外说明,请删除整个第八大项。
4.模板中的相关红色文字说明一律删除。
适用专业:
课程编号:
学分:
2
开课系(部、院):
总学时/实验学时:
34/20
课程类别:
课程性质:
必修
注:适用专业是指培养方案中本课程支撑的相关专业;课程编号与学分需与培养方案保持一致;开课系(部、院)需填写学院全名称;课内实验、独立设置的实验课程填写“总学时/实验学时”(同时删除“周数”),集中实践性环节课程和实习课程填写“周数”(同时删除“总学时/实验学时”);课程类别是指通识教育课/专业基础课/专业课;课程性质是指必修/限选/任选。
一、课程性质
本实验是理论课程配套实验设置的实验课,是《网页制作与网站设计》课程的实践教学环节之一。本课程具有较强的操作性、实践性和实用性,同时它必须结合一定的理论知识并运用其他学科的一些知识,因此要求理论和实践相结合。本课程以Dreamweaver网页设计与制作软件为重点讲解,系统地介绍了Macromedia公司的Dreamweaver中文版的使用方法和技巧。不仅要讲述网站设计人员应该掌握的网页制作的基本理论知识,而且更要注重学生综合应用能力的培养。通过本课程的学习,学生可以制作出有一定专业水准的个人网站。
二、课程目标
本实验的教学目标是:
1.理解和掌握网页制作的基础知识和相关概念,深入认识电子商务专业。
2.理解和熟悉掌握HTML语言的作用、PS技术、Dreamweaver工具开发环境、Flash技术,以及相关应用开发,提升实践操作能力。
3.养成善于思考、深入研究的良好自主学习习惯。同时形成具有吃苦耐劳、团队协作精神,善于沟通和解决问题的能力,提升专业素养。
课内实验、独立设置的实验课程:
三、实验内容、学时分配及基本要求
编号
项目名称
类型
内容及要求
每组人数
学时
选
做
必
做
备注
1
站点的建立
综合
见附录1
3
2
√
2
Dreamweaver处理文字和图片
综合
见附录2
3
2
√
3
用表格和布局模式布局网页
综合
见附录3
5
2
√
4
创建超链接
综合
见附录4
5
2
√
5
创建登录注册页面
综合
见附录5
5
2
√
6
CSS+DIV创建信息网站
综合
见附录6
10
4
√
注:类型指演示、验证、综合和设计。综合性、设计性实验内容及要求另附大纲,表中“实验内容及要求”处标明“见附录X”。
四、课程教学内容与课程目标对应关系矩阵
列表说明实验/实践/实习课程各实验项目或模块与课程目标对应支撑关系。如:
课程目标
课程内容
目标1
目标2
目标3
实验一站点的建立
掌握建立新站点的方法
理解设置站点参数
掌握管理站点的方法
实验二Dreamweaver处理文字和图片
理解文本的概念和基本操作
理解图片的常见格式
握图片的基本操作
实验三用表格和布局模式布局网页
理解布局表格和布局单元格的基本知识
掌握创建布局表格和布局单元格
掌握布局表格和布局单元格的移动
实验四创建超链接
理解链接的基本知识
掌握使用“属性”面板创建链接
掌握创建锚记链接
实验五创建登录注册页面
理解注册页的基本知识
理解登录页的基本知识
掌握数据库的连接
实验六CSS+DIV创建信息网站
理解代码片断的基本知识
掌握网页的整体排版
五、主要仪器设备
硬件:机房计算机
软件:DreamweaverCS6、浏览器
六、建议教材和教学参考资料
实验教学大纲中应列出使用的教材和教学参考资料名录。教材选用必须以质量为首要原则,尽量选用优秀教材等。教学参考资料包括教学指导书、案例集、习题集等,应当尽量齐全。
参考书目一般2—6种,选用自编讲义的,应注明讲义名称、编者。
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