5.3-善用法律课件八年级道德与法治上册同步精准备课部编版.pptxVIP

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2025-12-24 发布于山东
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按违反的法律;;学习目标;1：遇到侵害依法求助;你对此事的看法是什么?;1、如何依法维护自身权益？;材料一：高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因成心伤害罪受到法律的制裁。;法律服务所;;法律救济制度;考考你：小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？;遇到不法侵害如何维护自己的合法权益？;2：有勇有谋应对违法犯罪;快递员小张送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的时候，小张悄悄观察了屋内的情况，发现他们正利用或电脑与外界联，疑心他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后，及时拨打报警。为公安机关破案提供了可靠的情报信息。;同违法犯罪行为做斗争的要求？;如何有勇有谋应对违法犯罪行为？;小倩自幼丧母，父亲沈某常年在外经商，小倩跟奶奶一起生活。小倩15岁时，沈某突发心肌梗死，抢救无效后去世。沈某去世后，小倩的叔叔第一时间赶到沈某工作在城市，主持料理后事，并实际控制了沈某在所有遗产和证件。两年中，小倩的叔叔从没有主动邀请小倩清点、封存遗物，也没有将遗产分配给小倩在意图，蛮横地独占了沈某在遗产。小倩在奶奶提起让小倩继承遗产的事情时，小倩在叔叔那么以小倩是未成年人为借口，予以拒绝。;善用法律;〔1〕诉讼是公民维护权利的唯一途径。〔〕;〔3〕某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪，向区人民法院提起公诉。这属于行政诉讼。〔〕;4.【2021江西】平安记心中，法律伴我行。