树立创新意识是唯物辩证法的要求(用).pptVIP

创新意识与社会进步;1.“发展小城镇的关键在于繁荣小城镇经济，把引导乡镇合理聚集，完善农村市场体系，发展农村产业化经营和社会化服务等与小城镇建设结合起来。”这段话体现了（）

A、抓主要矛盾原理

B、矛盾的主次方面关系的原理

C、矛盾特殊性原理

D、联系与发展的原理;2.下列关于矛盾的特殊性、主要矛盾、矛盾的主要方面的内在联系的正确表述是（）

A、有主要矛盾才有矛盾的主要方面，主要矛盾和矛盾的主要方面是矛盾特殊性的两种情形

B、矛盾的主要方面表现了矛盾的特殊性，主要矛盾表现为矛盾的主要方面

C、主要矛盾和矛盾的主要方面是矛盾特殊性的两种情形，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，无论主要矛盾还是次要矛盾都包含了矛盾的主要方面

D、主要矛盾决定矛盾的主要方面，主要矛盾和矛盾的主要方面都属于矛盾的特殊性;创业之初，公司是一家私营企业，仅有28名职工、180万元资金、3亩地。

企业目前拥有12家核心企业和控股公司，涉及电线电缆、新材料、医药、投资、证券、管理咨询等领域。集团公司注册资本3亿元，总资产近12亿元，员工2100多名。;从最初的私营企业开始，远东集团的发展过程经历了四个阶段：

1992年，私营企业改制为乡办集体企业；

1995年，把乡办集体企业改制为股份合作制企业；

1997年，公司与中国华能集团公司等四大国企实行强强联合，组建了既有国家股、集体股，也有员工股的混合所有制企业，解决了制约公司发展的“瓶颈”；

2002年把地方政府的股份和国家股份买回来，实施了第四次改制，组建了现在的民营股份制企业集团。;问题：

远东集团的每一次新发展和前一阶段之间是什么关系?远东集团是如何实现每一次新发展的？;克服保留增添;一、辩证否定观;一、辩证否定观;思考（1）种子发芽需要有什么条件？

（2）种子（内因--自身）与阳光、水、土壤等（外力、外因）哪一方更重要？

（3）新芽是对种子的否定

在这里旧事物是，新事物是。

;;;代替扬场的风车:清除渣滓，保留谷实;辩证的否定是既有肯定，又有否???。不是简单地肯定一切和否定一切。

;辩证否定观与形而上学否定观的区别;答案：B;结合以上观点，能否归纳概括出辨证的否定观与形而上学否定观有什么根本不同？;;辩证的否定;辩证否定的原理及方法论;

课堂练习：没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化。人类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不能发展。自然界、人类社会和人类思维的发展，都是新旧事物的相继更替。否定意味着新旧事物的决裂，旧事物向新事的转折。这段话主要揭示了这样一个道理()

A．否定是事物发展的决定性的环节

B．量变的过程C．克服和保留的统一

D．事物联系的环节

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课堂练习：在对待外国文化问题上，我们也必须采取有分析、有选择地吸收的态度，取其精华，去其糟粕，既不是全盘照搬，也不是一概排斥；既反对崇洋，也反对排外。我们采取这样的态度，其哲学理论依据是

A.唯物辩证法的普遍联系观点

B.从实际出发，尊重客观规律、实事求是的观点

C.一切事物都是运动变化发展的观点

D.唯物辩证法的否定观点;一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”;故事司马光砸缸;考题：把梳子卖给和尚;第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻：我们没有头发，哪用得着梳子？;第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能，即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十来把梳子。;第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛磕头时，把头发都磕乱了……他建议：庙里何不备些梳子，让香客们磕完头可以整理发容，使她们感受到寺庙的关爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子。;第四位推销员对住持说：庙里经常接受捐赠，得给施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上“积善梳”，再冠以庙名和住持的亲笔签名，就变成珍贵礼品了。住持听后连称“善哉”，于是决定将上千把梳子全部买下，还签了长期订单。;根据法国教育部颁发的大纲，哲学课目的是要“培养学生的批判性思维并建立理性分析坐标以领悟时代的意义”。说得通俗一点，就是要让学生发现自我价值，学会对周围司空见惯的现象说“不”，在未来的实际工作中养成创造性的思考方式。

2013年的法国高考哲学作文题是这样的：（都是三选一的题目）文学类：