Book-2-Unit-5-Music课件高效课堂高一英语同步备课系列人教2019必修二.pptxVIP

Unit5;1.conductor n.__________________________________________

2.phenomenon n._____

3.romantic adj._______

4.album n.________________________

5.outline n.vt.___________

6.lean vt.___________;1._______ adj.很接近的；事实上的；虚拟的

2.___________ n.时机；时机

3._________ adj.普通的；平凡的

4.______ vt.授予

n.奖品

5.______ n.(开展或进展的)时期；阶段；(多指剧场中的)舞台

6.__________ adv.(用以强调)全部；总共

7.__________ adv.现在；目前

8.________ adj.逐渐的；渐进的;9._______ adj.有能力的；有才能的

10._______ n.巨大影响；强大作用；冲击力

11.____ n.目的；目标

vi.vt.力求到达；力争做到；瞄准

vt.目的是；旨在

12.________ n.添加；加法；增加物

13._______ n.(疾)病

14._________ adv.而且；此外;Ⅲ.拓展单词;5.______ n.天才；天资；天赋

→_________ adj.有天赋的；天才的

6.________ vt.以为；假设

→____________ n.假设；推断

7.__________ n.治疗；对待；处理

→______ vt.治疗；对待；招待

n.请客;IⅤ.核心短语;Ⅴ.词汇应用;Ⅴ.词汇应用;2.curen.治愈；痊愈；治疗方法

vt.治愈；治疗；纠正/去除(弊端等);3.aimn.目的；目标

vi.vt.瞄准；力求到达；力争做到；目的是;一词一练;4.treatmentn.治疗；处理；对待;一词一练;5.satisfactionn.满足；满意；欣慰

satisfyvt.使满意

satisfiedadj.满意的

satisfyingadj.令人满意的;Ⅴ.词汇应用;6.(be)absorbedinsth./sb.被……吸引住；专心致志;一词一练;7.getthrough完成〔工作〕；通过，穿越；克服(困难，疾病);教材原句背诵

1.while引导时间状语从句

Imaginehavingtheopportunitytosingtogetherwithhundredsofotherpeoplewhileyouareathomealone.

2.make+宾语+宾补

Thevirtualchoirisawonderfulwayforpeoplearoundtheworldtosingwithonevoiceandthusmaketheworldabetterplace.;教材原句背诵

3.asif引导状语从句或表语从句

Whenhegotabsorbedinhisworldofmusic,hefeltasifhecould“see〞thebeautyoftheworldaroundhim,likehehadinhispreviouslife.

4.wouldratherdo...

Well,Idratherplaytheviolin.

5.atimewhen...一段...的日子/时光

Haveyoueverfacedatimewhenthingslookeddarkandyouhadnohopeatall?;1.李津从童年时期就爱上了音乐，那时候总是梦想有时机能够在台上表演。

2.从那时起，他凭借信心和天赋三十年如一日地练习唱歌。

;3.这种做法让他荣获了各种奖项。

4.如今每个人都熟悉他的声音并且很多粉丝被他的表演深深地吸引了。

;5.他十分看重人们给予他的帮助。

6.他相信这帮助他逐渐取得了进步。

7.他旨在努力工作并获得比以前更多的成功。

;李津从童年时期就爱上了音乐，那时候总是梦想有时机能够在台上表演。从那时起，他凭借信心和天赋三十年如一日地练习唱歌。这种做法让他荣获了各种奖项。如今每个人都熟悉他的声音并且很多粉丝被他的表演深