2025年西北工业大学管理学院智慧民航运维管理创新团队招聘备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2025年西北工业大学管理学院智慧民航运维管理创新团队招聘备考题库及参考答案详解一套.docx

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2025年西北工业大学管理学院智慧民航运维管理创新团队招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、如附件和公文正文不能一起装订,应在附件()编排公文的发文号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。

A.左上角第一行顶格

B.左上角第一行空2字

C.右上角第一行右顶格

D.右上角第一行右空2字

【答案】:A

【解析】当附件和公文正文不能一起装订时,应在附件左上角第一行顶格编排公文的发文号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号,这是公文格式规范里明确规定的。其目的在于保证公文格式的规范性和一致性,使附件与正文之间的关联能够清晰准确地体现出来,便于对公文进行识别、查阅和管理。

2、我国现阶段实施的社会保障水平是()。

A.保证劳动者充分就业

B.使劳动者老有所养

C.满足人们最基本的生活需要

D.实现小康

【答案】:C

【解析】社会保障是国家和社会通过立法对国民收入进行分配和再分配,对社会成员特别是生活有特殊困难的人们的基本生活权利给予保障的社会安全制度。其目的在于保障社会成员的基本生活,以维护社会稳定。充分就业是就业领域的宏观目标,并不是社会保障水平所涵盖的内容,社会保障主要侧重于保障人们生活,而非直接促进充分就业。使劳动者老有所养只是社会保障中的一部分内容,社会保障体系包含养老、医疗、失业、工伤、生育等多方面保障,“使劳动者老有所养”不能全面体现现阶段实施的社会保障水平。满足人们最基本的生活需要符合社会保障的本质和目标,现阶段我国的社会保障就是要确保社会成员在面临各种风险和困难时,能有最基本的生活保障,这是对社会保障水平的准确表述。实现小康是一个综合性的社会发展目标,它涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等多个方面,并非单纯由社会保障来实现,社会保障只是其中一个有助于实现小康的因素,不能将其等同于社会保障水平。所以我国现阶段实施的社会保障水平是满足人们最基本的生活需要。

3、小明在北京工作,月工资2万,为独生子女,其父母年满60岁,孩子正在上小学。小明在北京租房居住,尚未购房,同时小明自己正在攻读在职研究生(不考虑五险一金)。根据最新《个人所得税法》,小明能够享受的专项附加扣除不包括()。

A.子女教育

B.五险一金

C.赡养老人

D.住房租金

【答案】:B

【解析】根据最新《个人所得税法》,专项附加扣除项目包括子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息、住房租金、赡养老人等。本题中,孩子上小学,符合子女教育专项附加扣除条件;父母年满60且为独生子女,可享受赡养老人专项附加扣除;在北京租房住无自有住房,能享受住房租金专项附加扣除;小明攻读在职研究生,属于继续教育也可享受专项附加扣除。而五险一金并不属于专项附加扣除的范畴,题干明确说明不考虑五险一金,所以小明能够享受的专项附加扣除不包括五险一金。

4、对于在应对重大突发事件、完成重大专项工作等方面作出显著成绩和贡献的事业单位工作人员和集体,应当()。

A.及时给予奖励

B.定期给予奖励

C.给予集体奖励

D.给予物质奖励

【答案】:A

【解析】对于在应对重大突发事件、完成重大专项工作等方面作出显著成绩和贡献的事业单位工作人员和集体,应当及时给予奖励。因为这类事件具有紧迫性和特殊性,及时奖励能更好地体现其价值,激励工作人员和集体在类似工作中继续积极作为。而定期奖励一般是按固定周期针对一定时期内的整体表现进行的;只给予集体奖励忽略了个人的贡献;给予物质奖励不全面,奖励方式可以是多样化的,不仅仅局限于物质,所以应该及时给予奖励。

5、汽车在急刹车时,乘客会朝着车行进的方向倾倒,这体现了()。

A.霍尔效应原理

B.万有引力原理

C.惯性原理

D.能量守恒原理

【答案】:C

【解析】该题考查的是对不同物理原理概念的理解及应用。当汽车急刹车时,乘客会向车行进方向倾倒。这是因为乘客原本随汽车一起向前运动,具有向前的速度,当汽车突然刹车时,汽车的速度迅速减小,但乘客由于具有保持原来运动状态的性质,会继续向前运动,所以会向车行进方向倾倒,这体现的正是惯性原理,即物体具有保持原来静止状态或匀速直线运动状态的性质。霍尔效应是指当电流垂直于外磁场通过半导体时,载流子发生偏转,垂直于电流和磁场的方向会产生一附加电场,从而在半导体的两端产生电势差,与乘客在汽车急刹车时的倾倒现象无关。万有引力是指任何两个物体之间都存在相互吸引的力,其大小与物体的质量成正比,与它们之间距离的平方成反比,显然无法解释乘客在汽车急刹车时向车行进方向倾倒这一现象。能量守恒原理是指在一个封闭系统中,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化和转移过程中,能量的总量保持不变,这与本题中描述的现象并无直接关联。综上,本题

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