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    第一章两个确立的时代背景第二章两个确立的内涵要义第三章两个确立的实践路径第四章两个确立的成效检验第五章两个确立的未来展望第六章两个确立的机制保障

    01第一章两个确立的时代背景

    引入：时代呼唤：教育的使命与担当教育现状的严峻挑战教育的时代使命教育的根本任务数据表明85%的农村学校缺乏信息化设备，70%的城市学生存在学业焦虑，教育资源配置不均问题突出。新时代背景下，教育面临双轨制挑战——资源分配不均与教育质量参差不齐并存。党的二十大报告强调办好人民满意的教育，但现实差距达3000多亿元的教育投入缺口。

    分析：数据透视：教育现状的冷峻现实教育经费的区域差异教育质量的城乡差距教育公平的突

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