7.总复习数与代数探索规律课件数学六年级下册.pptVIP

第16课时探索规律总复习

一、回顾整理【回顾1】数的排列规律自然数的排列规律0，1，2，3，4……后面的数总比前面的数多1。单（双）数的排列规律1，3，5，7，9……0，2，4，6，8……后一个单（双）数总比前面的单（双）数多2。

一、回顾整理【回顾2】图形的排列规律（1）不同种类、形状的图形进行排列的规律。（2）相同种类不同颜色的图形进行排列的规律。

二、知识应用1.将乘法表填写完整，你发现了什么规律？与同伴交流。99182736455463728188714618525416392481413×123456789

二、知识应用1.将乘法表填写完整，你发现了什么规律？与同伴交流。9918273645546372818816243240485664727714212835424956636612182430364248545510152025303540454481216202428323633691215182124272246810121416181123456789×123456789

二、知识应用横着看表格中的每一行数，你发现了什么规律？9918273645546372818816243240485664727714212835424956636612182430364248545510152025303540454481216202428323633691215182124272246810121416181123456789×123456789每一行的数都是这一行第一个数的倍数。

二、知识应用竖着看表格中的每一列数，你发现了什么规律？9918273645546372818816243240485664727714212835424956636612182430364248545510152025303540454481216202428323633691215182124272246810121416181123456789×123456789每一列的数都是这列最下方的数的倍数。

二、知识应用观察得数相同的数，你发现了什么规律？9918273645546372818816243240485664727714212835424956636612182430364248545510152025303540454481216202428323633691215182124272246810121416181123456789×1234567892×9=183×6=18（1）18是2，3，6，9的倍数，2，3，6，9是18的因数。（2）积不变的规律：一个因数除以3，另一个因数乘3，积不变。

二、知识应用观察斜线上的一组数，你发现了什么规律？9918273645546372818816243240485664727714212835424956636612182430364248545510152025303540454481216202428323633691215182124272246810121416181123456789×123456789斜线上的一组数对称。乘法交换律：a×b=b×a。

二、知识应用1.找规律，填一填。202636（1）8，11，14，17，（），23，（）；+3+3+3+3+3+3（2）4，9，16，25，（），49，64；2×23×34×45×57×78×86×6

二、知识应用1.找规律，填一填。6421663105126

二、知识应用2.六（2）班同学按下面的规律为教室挂上气球。第20个气球是什么颜色的？第27个呢？按照1红，1黄，2红，1黄，5个一组的顺序排列。20÷5=4（组）第20个气球是黄色。27÷5=5（组）……2（个）第27个气球是黄色。

二、知识应用3.按下图方式摆放桌子和椅子。（1）一张桌子可坐6人，2张桌子可坐______人。（2）按照上图方式继续摆桌子，完成下表。106+3×46+4×46+（n-1)×4

三、巩固练习找规律，填一填。（1）9，13，17，（），25，29；（2）3，8，15，（），35，（），63；后一个数比前一个数多421每一个数加1就成为平方数2448分子是连续的奇数，分母是连续的偶数??

三、巩固练习4.一些小球按下面的方式堆放。你知道第5堆有多少个小球吗？第8堆呢？第n堆比前一堆多n个小球第5堆有1+2+3+4+5=15（个）第1堆有1个第2堆有1+2=3（个)第3堆有1+2+3=6（个)第4堆有1+2+3+4=10（个)第8堆有1+2+3+4+5+6+7+8=36（个）

三、巩固练习5.下面是某月的日历。（1）蓝色方框中的9个数之和与该方框正中间的数有什么关系？