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浙美版(2024)小学二年级上册美术13.折纸玩具教案
一、学情分析
二年级学生年龄处于8-9岁,正处于具体形象思维向抽象思维
过渡阶段,对“玩具”这一主题具有天然的兴趣与亲近感,课堂参
与积极性高。从动手能力来看,学生已在一年级及二年级前期接触
过折纸基础(如对折、压痕、简单翻折),能独立完成纸船、纸飞机
简易折纸,但在“折纸玩具可动性”(如关节折叠、穿插固定)的
精细操作上,手部协调性与耐心仍需加强,易出现折痕歪斜、部件
松动问题。
在美术知识储备方面,学生已掌握线条勾勒、色彩平涂基础
装饰方法,对“
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