2022中考语文课内文言文专题17三峡要点梳理三年真题原卷版.docxVIP

《三峡》知识点梳理十三年真题

一、作者作品。

《三峡》选自。作者（466或472-527）,字,范阳涿（ZhuG）县（现在属河北）人，家。所撰《水经注》，名为注释,实那么以《水经》为纲，广泛补充开展，自成巨著。

三峡包括、、°二、字音字形略无阙处（）重岩叠嶂（）不见曦月（）夏水襄陵（）沿溯阻绝（）素湍绿潭（）绝懒（）飞漱其间（）属引凄异（）林寒涧（）肃

三、词语汇总1、略无阙处

1、略无阙处

2、重岩叠嶂

略无：_

嶂：—

3、不见曦月

曦：一

4、至于夏水襄陵

至于：

5、那么素湍绿潭

素：_

6、飞漱其间

漱：—

7、良多趣味

良：—

8、沿溯阻绝

沿:—

9、属引凄异

属:—

10、故渔者歌臼

故：_

11、不以疾也

疾:—

1、略无阙处

2、重岩叠嶂

略无：_

嶂：—

3、不见曦月

曦：一

4、至于夏水襄陵

至于：

5、那么素湍绿潭

素：_

6、飞漱其间

漱：—

7、良多趣味

良：—

8、沿溯阻绝

沿:—

9、属引凄异

属:—

10、故渔者歌臼

故：_

11、不以疾也

疾:—

1、略无阙处2、重岩叠嶂略无：_

1、略无阙处

2、重岩叠嶂

略无：_

嶂：—

3、不见曦月

曦：一

4、至于夏水襄陵

至于：

5、那么素湍绿潭

素：_

6、飞漱其间

漱：—

7、良多趣味

良：—

8、沿溯阻绝

沿:—

9、属引凄异

属:—

10、故渔者歌臼

故：_

11、不以疾也

疾:—

（一）重点词语释义

襄:

湍:

溯:

（二）通假字略无阙处。

（三）古今异义

潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下澈，影布石上，僧然不动；俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。

（1）以下加粗词解释有误的一项为哪一项（）A.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（顺流而下）B.潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。（表示数目不确定）C.虽乘奔御风，不以疾也。（虽然）

D.日光下澈.影布石上。（穿过，透）（2）【甲】文段中与诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还“有异曲同工之妙的句子是：

（3）翻译以下句子。

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

译文：

②俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

译文：

（4）甲、乙两文都写到了水，但特点不同，【甲】文段水的特点是：;【乙】文段水的特点是：。

（I）或王命急宣

古义：今义:

（2）虽乘奔御风

古义：今义:

（3）至于夏水襄陵

古义：今义:

（四）一词多义（1）自自峡三峡七百里中

自非亭午夜分（2）绝沿溯阻绝绝峨多生怪柏

衷转久绝（3）清回清倒影清荣峻茂

（4）其：

其间千二百里飞漱其间（五）词类活用（1）虽乘奔御风，不以疾也奔:

（2）回清倒影

清：

（3）空谷传响

空谷：

（4）林寒涧肃

肃：

（5）晴初霜旦

霜：

（6）素湍绿潭

湍：

四、特殊句式省略句：

分别省略了主语水、树、山、草清荣峻茂有时朝发白帝“自帝”前省略了介词“于“，意思是“从自帝城”飞漱其间“飞漱（于）其间，省略介词“于”不以疾也“不以（之）疾也，省略代词“之”

分别省略了主语水、树、山、草

五、课文翻译

在七百里长的三峡之中，两岸都是群山连绵，完全没有一点空缺的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳，如果不是正午，看不见太阳；如果不是半夜，看不见月亮。

到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔断了。如有皇帝的命令要紧急传达，（那么）有时早上从白帝城出发，黄昏就到了江陵，这中间有一千二百多里，即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。

春、冬季节，白色的急流回旋着清波；碧绿的潭水，映出（山石林木的）倒影。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来。水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里显出一片清冷寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很久时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

六、文章主旨《三峡》以凝练生动的笔墨，写出了三峡的的景色，激发人们

的感情。

七.理解性默写1.文中从正面写山高的句子是：；侧面写山之高的句子是：O2、文中侧面写出夏FI江流湍急的句子是：。也3、全文描写江水清澈的句子是：。

4、文中描绘了山形的挺拔险峻的句子是：：写尽了深秋的凄婉幽美的句子是：。

5、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：。

6、写三峡山连绵不断（长）的句子：o7、写水势凶险的句子：o8、由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：

八、内容理解：

1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？

2、为什么不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春冬写到秋？

3、《三峡》一文写景有何