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2025年通海县卫生健康系统公开招聘紧缺岗位医生18人备考题库及参考答案详解1套.docx

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2025年通海县卫生健康系统公开招聘紧缺岗位医生18人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下现象中不能从需求层次理论中得到合理解释的是()。

A.一个乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物

B.一个孩子在学校被同学欺负,受到老师不公平的对待,开始变得不敢表现自己

C.贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴

D.一个无助的学生希望得到老师的关心和照顾

【答案】:C

【解析】需求层次理论是马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出的心理学观点,将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物,食物属于生理需求,是人类最基本的需求,在这种需求的驱使下,乞丐会不顾恶劣天气去获取食物,这可以用需求层次理论解释。孩子在学校被同学欺负、受到老师不公平对待后变得不敢表现自己,这涉及到孩子的安全需求和尊重需求。在学校遭遇不良对待,使孩子感到不安全,同时尊重需求也未得到满足,进而产生这种表现,符合需求层次理论。无助的学生希望得到老师的关心和照顾,老师的关心和照顾属于社交需求,社交需求是人们对亲情、友情等情感和归属的需求,这也能用需求层次理论进行解释。而贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴,这并非是贝多芬自身出于需求层次中的某一需求而主动去练琴,更多的是外界因素(父亲的强迫)导致的行为,不能从需求层次理论中得到合理的解释。

2、某高校计划开展一个重大项目建设,需向省级财政厅行文申报相关经费,应使用的公文文种是:

A.报告

B.申请

C.请示

D.函

【答案】:D

【解析】该题是在选择适用于高校向省级财政厅申报重大项目建设相关经费的公文文种。首先,报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,重点在于汇报已有情况,并不侧重于请求批准事项,所以不适用于本题的经费申报,该选项不符合要求。申请不属于正式的法定公文文种,通常只是一种日常使用的概念,不规范也不正式,不能作为正式行文使用,该选项不合适。请示适用于向上级请求指示、批准。高校与省级财政厅存在上下级关系,且此次是为重大项目建设向财政厅申请相关经费,属于请求批准事项,使用请示这一文种是恰当的。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。而高校与省级财政厅存在上下级隶属关系,并非不相隶属机关,所以不适合用函,该选项不符合。综上,正确的公文文种应该是请示。

3、下列诗词名句的作者为山东籍的是()。

A.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

B.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

C.粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。

D.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

【答案】:A

【解析】本题可通过判断各诗词名句的作者籍贯来确定答案。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”出自南宋辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。辛弃疾是山东东路济南府历城县(今山东省济南市历城区)人。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”出自唐代李白的《南陵别儿童入京》。李白出生于绵州昌隆县(今四川省江油市)。“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”出自宋代苏轼的《和董传留别》。苏轼是眉州眉山(今四川省眉山市)人。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”出自清代谭嗣同的《狱中题壁》。谭嗣同是湖南浏阳(今属湖南省浏阳市)人。综上,由山东籍作者所写的诗词名句是“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。

4、在四大生物工程技术里,()指的是运用现代工程技术方法,借助微生物的某些特定功能,为人类制造有用产品。

A.基因工程

B.细胞工程.

C.发酵工程

D.酶工程

【答案】:C

【解析】本题主要考查四大生物工程技术的概念。基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。其核心是构建重组DNA分子,并非利用微生物特定功能生产有用产品。细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。它主要侧重于细胞层次的操作,并非利用微生物的特定功能。发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。这与题目中描述的概念相符。酶工程是指将酶所具有的生物催化功能,借助工程学的手段,应用于生产、生活、医疗诊断和环境保护等方面的一门科学技术,并非是利用微生物的特定功能为人类生产有用产品。综上,答案是发酵工程。

5、N省交通运输厅针对N省Q自治州交通运输局上报的《关于审批环城高速公路初步设计的请示》作出回复并提出意见,此时应采用的文种是()。

A.决定

B.意见

C.批复

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