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校园暴力事件案例分析——成因、应对与防治路径探索

说明：本案例以“某初中校园群体欺凌事件”为核心研究对象，结合多地校园暴力典型案例补充佐证，以“案例呈现—成因解构—应对复盘—防治体系构建”为逻辑主线，从教育管理、心理发展、家庭环境、社会影响四大维度深度剖析校园暴力的生成机制，系统梳理事件处理中的关键环节与常见误区，并提出兼具针对性与可操作性的防治路径。案例素材来源于教育部门公开通报、司法判例、学术研究案例库及一线教育工作者访谈记录，旨在为学校、家庭、社会及相关部门开展校园暴力防治工作提供实战参考，适用于教育管理者、班主任、心理咨询师、青少年工作者及相关专业研究者。

一、核心案例呈现：一起初中