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2025年幼儿园园长年度办园质量提升与品牌建设工作总结(2篇)

2025年幼儿园办园质量提升与品牌建设工作总结

在过去的2025年，我园始终秉持“以爱育幼，用心成长”的办园理念，紧紧围绕提升办园质量与加强品牌建设两大核心任务，积极探索创新，努力提升教育教学水平，优化园所管理，取得了显著的成效。现将本年度的工作情况总结如下：

一、办园质量提升

（一）优化师资队伍建设

1.加强师德师风建设

组织全体教师深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，通过专题讲座、案例分析、师德演讲等形式，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。

建立师德师风监督机制，设立师德师风举报信箱，定期开展师德师风考核，将考核结果与教师的绩效考核、职称评定等挂钩，对违反师德师风的行为实行“一票否决”。

2.提升教师专业素养

制定系统的教师培训计划，定期组织教师参加各类专业培训和学术研讨活动。今年，我们共选派了[X]名教师参加了国家级、省级的幼儿教育研讨会和培训课程，邀请了[X]位幼教专家来园进行讲座和指导。

开展园内教研活动，以年级组为单位，每周组织一次教研活动，共同探讨教育教学中的热点、难点问题，分享教学经验和心得。鼓励教师开展教学研究和改革，积极参与课题研究。今年，我园共有[X]项课题在市、区级立项，[X]篇教育教学论文在省、市刊物上发表。

实施“青蓝工程”，为新教师配备骨干教师作为导师，通过师徒结对的方式，帮助新教师快速成长。定期开展师徒教学观摩活动，促进师徒之间的交流和学习。

（二）提高教育教学质量

1.完善课程体系

以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合本园实际情况，构建了具有园本特色的课程体系。课程内容涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术等多个领域，注重培养幼儿的综合素质和创新能力。

加强课程资源建设，开发了一系列适合幼儿年龄特点的园本教材和教学资源，如绘本故事、游戏活动方案、手工制作教程等。同时，充分利用周边的自然环境和社会资源，开展丰富多彩的园外教学活动，拓宽幼儿的视野。

2.优化教学方法

积极倡导以幼儿为中心的教学理念，采用游戏化、探究式、体验式等教学方法，激发幼儿的学习兴趣和主动性。例如，在科学活动中，我们通过实验操作、观察记录等方式，让幼儿亲身体验科学的奥秘；在艺术活动中，鼓励幼儿自由创作，表达自己的情感和想法。

运用现代化的教学手段，如多媒体教学、在线教学等，丰富教学内容和形式。今年，我们为每个班级配备了多媒体教学设备，教师可以根据教学需要制作生动有趣的课件，提高教学效果。

3.加强教学评价

建立多元化的教学评价体系，从幼儿的学习态度、学习能力、学习成果等多个方面对教学质量进行全面评价。定期开展教学质量检查和评估活动，及时发现教学中存在的问题，并提出改进措施。

注重对幼儿的个体差异评价，关注每个幼儿的发展特点和需求，为幼儿制定个性化的学习计划和发展目标。同时，加强与家长的沟通和反馈，让家长及时了解幼儿在园的学习情况。

（三）强化安全管理

1.完善安全制度

建立健全各项安全管理制度，如门禁制度、食品安全制度、消防安全制度、设备设施安全管理制度等，明确各部门和各岗位的安全职责，做到责任到人。

定期对安全制度的执行情况进行检查和评估，及时发现安全隐患，并采取有效的整改措施。今年，我们共开展了[X]次安全专项检查，整改安全隐患[X]处。

2.加强安全教育

将安全教育纳入幼儿园的课程体系，每周安排一节安全教育课，向幼儿传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识和技能。通过游戏、演练等形式，让幼儿在实践中提高自我保护能力。

定期组织教职工参加安全培训和应急演练，提高教职工的安全意识和应急处置能力。今年，我们共组织了[X]次消防演练、[X]次地震演练和[X]次防拐骗演练。

3.保障食品安全

严格把控食品采购渠道，与正规的供应商签订采购合同，确保食品的质量和安全。加强食品加工过程的管理，严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开。

加强食堂卫生管理，定期对食堂进行清洁和消毒，保持食堂环境整洁。对食堂工作人员进行健康检查和培训，确保食堂工作人员持健康证上岗。

二、品牌建设

（一）打造园所文化品牌

1.凝练园所文化理念

深入挖掘园所的历史和文化底蕴，结合现代教育理念，凝练出了具有特色的园所文化理念——“爱与责任，陪伴成长”。以“爱”为核心，强调教师对幼儿的关爱和呵护；以“责任”为使命，要求教师肩负起培养幼儿的重任；以“陪伴”为方式，关注幼儿的成长过程，与幼儿共同成长。

2.营造园所文化氛围

加强园所环境建设，将园所文化理念融入到环境创设中。在园内设置了文化长廊、主题墙、幼儿作品展示区等，展示园所的文化特色和幼儿的成长成果。同时，注重班级文化建设，鼓励教师根据班级幼儿的特点和兴趣，创