2022年-2023年小升初奥数专项训练第一讲和差和倍差倍问题.docxVIP

小升初奥数专项训练

第一讲：和差、和倍、差倍问题

【知识概述】

一、和差问题

知道两个数的和与差，求这两个数分别是多少。

公式：（和+差）+2=较大的数

（和一差）+2=较小的数或者和一较大的数=较小的数或者较大的数一差=较小的数

、和倍问题

知道两个数的和，以及两个数的倍数关系，求这两个数分别是多少。

公式：和+（倍数+1）=较小的数

较小的数X倍数=较大的数或者和一较小的数=较大的数

三、差倍问题

知道两个数的差，已经两个数的倍数关系，求这链各个数分别是多少。

公式：差小（倍数-1）=较小的数

较小的数X倍数=较大的数或者差+较小的数=较大的数

【典例剖析】

例1小明和小红共有36个苹果，小明比小红多6个苹果，求小明和小红各有多少个苹果?

小明

小红共36个

小红

思路点拨:

由上图所示：小明和小红的苹果的总数是一定的，并且小明比小红多6个苹

上层书架比下层书架还多2本，问两层书架原来各有多少本图书。

解:(98+12X2+2)4-2=62(本)

98-62=36(本)

答：上层书架原来有62本，下层书架原来有36本。

.甲乙丙三数的和是1600,乙数是甲数的2倍，丙数比乙数的2倍多60,求甲乙丙三数分别是多少？

解：(1600-60)+(2X2+2+1)=220

220X2=440

440X2+60=940

答：甲数是220,乙数是440,丙数是940。

.小明、小丽做题，如果小明再做4道就和小丽做的一样多，如果小丽再做6道就是小明的3倍，小明和小丽各做对多少道题？

解：(6+4)4-(3—1)=5(道)

5+4=9(道)

答：小明做了5道，小丽做了9道。

.某班原有男生比女生多10人,如果女生转走5人，那么男生人数正好是女生人数的2倍，原有男生多少人？

解：(10+5)+(2-1)=15(人)

15X2=30(人)

答：原有男生30人。

.小明和小丽数作业本上的红花,小丽比小明多7朵,如果小明少得2朵，小丽再得3朵，小丽的红花数就是小明的3倍，小明小丽各得多少朵？

解：(7+2+3)4-(3-1)=6(朵)

6+2=8（朵）

8+7=15（朵）

答：小明有8朵，小丽有15朵。

果。那么，就可以知道小明的数量比小红多。如果现在从外界再给小红6个苹果,那么小明和小红的数量是一样的了，但是，两个人的总数也要增加6个。也就是,增加了6个之后的总数，应该是小明实际苹果数的2倍。

我们可以运用公式：（和+差）+2=较大的数

解:（36+6）4-2=21（个）

21-6=15（个）

答：小明有21个苹果，小红有15个苹果。

同时，也可以换另外一种思考方法，也就是将小明的苹果数量减少6个，那么他的个数就同小红的一样多了，这时，二者的总数也要相应地减少6个，此时的总数就为小红苹果树的2倍。

于是，可以运用公式：（和一差）+2=较小的数

解：（36-6）4-2=15（个）

15+6=21（个）

答：小明有21个苹果，小红有15个苹果。

提示：

画线段图能够清晰地看出数量关系，借助线段图能够帮助我们快速解题。

例2实验小学六（1）班共有学生45人，全班同学都参加了美术和音乐小组中的一个小组，参加美术小组的人数是参加音乐小组的人数的2倍。那么参加两个小组分别有多少人？

美术 音乐

美术 音乐 入A

美术

音乐

共45人j

共45人

图1 图2

思路点拨：

由题意结合图示可知，美术小组的人数是音乐小组的2倍，相当于把全班分成了3等份，其中1份是音乐小组的人数，另外2份是美术小组的人数。

于是，可以运用公式：和+（倍数+1）=较小的数

解：454-（2+1）=15（人）

15X2=30（人）

答：参加美术小组的有30人，参加音乐小组的有15人。

例3师徒二人共完成一批零件加工，师傅比徒弟多做220个，师傅完成的数量是徒弟的3倍，师傅和徒弟各完成了多少个？

师傅

J L-

徒弟

220个

思路点拨：

由题意结合题意可知，师傅比徒弟多完成的220个，就是徒弟完成总数的2倍。

于是，可是运用公式：差+（倍数-1）=较小的数

解：220+（3-1）=110（个）

220+110=330（个）

答：师傅完成330个，徒弟完成110个。

【知识延伸】

例4被除数、除数和商的和是230,商是10,求被除数和除数。

思路点拨：

被除数十除数=商，商是10,说明被除数是除数的10倍。三数的和是230,说明被除数与除数的和是230—10=220。为此，可以运用【和倍问题】公式来解。

解：（230-10）彳（10+1）=20

20X10=200

答：被除数是200,除数是2