党课五味：多维学习体验.pptxVIP

答辩人：时间：党课五味:多维学习体验

Id-建立长效机制激发内生动力实施创新教学打造党建品牌加强网络教学强化实践教学实施关爱措施推进国际化视野构建大党建格局目录完善反馈机制推进绿色教学构建学习型党组织

Id浓厚党味：强化政治引领

Id浓厚党味：强化政治引领核心定位突出党课的政治属性，以思想政治教育为根本任务，确保内容紧扣党的理论、方针政策学习要求组织党员干部系统学习马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想，强化四个意识四个自信两个维护实践规范严格遵循《中国共产党支部工作条例》要求，避免偏离主题，注重理论联系实际，推动学用结合

Id加足鲜味：创新教学形式

Id加足鲜味：创新教学形式01内容设计结合新时代党员需求，采用集中+自学线上+线下混合模式，融入案例教学、互动研讨02资源整合利用红色教育基地、数字化平台(如学习强国)拓展学习场景，增强党课的时效性与感染力01主题延伸通过党课+廉政教育党课+岗位实践等模式，将理论转化为解决实际问题的能力

Id呛出辣味：突出问题导向

Id呛出辣味：突出问题导向直面党员队伍中的纪律松散、作风不实等问题，通过案例分析、自我剖析引发深度思考批评与反思鼓励课堂讨论与批评，以红脸出汗促整改，强化党性锤炼互动机制要求党员带着问题学、针对问题改，将整改成效作为党课学习的重要评价标准实践检验

Id增强趣味：丰富载体手段

Id增强趣味：丰富载体手段灵活学习开发口袋党课移动课堂，利用碎片化时间实现高频学习技术赋能运用多媒体课件、虚拟现实(VR)技术还原历史场景，提升沉浸感形式创新采用情景剧、微视频、访谈式教学等生动形式，打破填鸭式授课局限

Id品出甜味：注重成果转化

Id品出甜味：注重成果转化实践链接长效激励情感共鸣引导党员将学习成果转化为服务群众的具体行动，如参与社区治理、乡村振兴等项目建立学习反馈机制，通过表彰先进、分享经验增强获得感以基层党员的真实故事为素材，激发情感认同，深化使命担当意识

Id品出甜味：注重情感共鸣与成果转化

Id品出甜味：注重情感共鸣与成果转化通过党课中的互动环节，鼓励党员分享学习心得、交流思想感悟，增强彼此间的信任与情感联系情感交流成果展示实践转化定期组织学习成果展示活动，如演讲比赛、知识竞赛等，让党员在展示中体验到学习的甜美果实鼓励党员将所学知识应用到实际工作中，通过解决实际问题、服务群众等实际行动，将学习成果转化为工作成果，从而产生成就感和满足感

Id体现多维特性：全面发展党员能力

Id体现多维特性：全面发展党员能力跨领域学习1结合党员工作实际，设计跨领域的学习内容，如经济、法律、科技等，提高党员的综合素养能力培养2注重培养党员的领导力、组织协调能力、沟通能力等关键能力，提高党员的工作效能个人发展3关注党员的个人发展需求，提供个性化的学习资源和服务，帮助党员实现个人价值

Id注重体验效果：评估与反馈

Id注重体验效果：评估与反馈通过课堂测试、问卷调查等方式，对党课的学习效果进行评估，了解党员的学习需求和改进方向学习评估01建立有效的反馈机制，及时收集党员的反馈意见和建议，对党课内容和方法进行持续改进和优化反馈机制02鼓励党员在课后进行持续学习，通过自我学习和互相学习不断提高自身素质和能力水平持续学习03

Id加强党课的制度化建设

Id加强党课的制度化建设建立健全党课制度体系，明确党课的目标、内容、形式、考核等要求，确保党课的规范化和制度化制度保障01加强党课师资队伍建设，通过培训、交流等方式提高师资水平，确保党课的教学质量师资培养02整合各类资源，包括师资资源、课程资源、场地资源等，为党课提供有力的资源保障资源整合03

Id加强党课的制度化建设通过以上八个方面的努力，可以有效地提升党课的五味学习体验，使党课更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，更好地发挥党课在思想政治教育中的作用

Id实现融合教学：跨界融合增强效果

Id实现融合教学：跨界融合增强效果运用互联网、大数据等现代信息技术，打造在线党课平台，实现线上线下相结合的教学模式与现代技术融合将党课内容与实际工作紧密结合，使党员在工作中学习，在学习中工作，实现教学相长与实际工作融合组织党员参与社会实践活动，如志愿服务、社区服务等，通过实践增强党课的学习效果与社会实践融合

Id培养自省习惯：内化于心外化于行

Id培养自省习惯：内化于心外化于行自我反思行动转化持续学习鼓励党员在课后进行自我反思，检查自己的学习效果和思想行为是否符合党的标准和要求将自我反思的结果转化为实际行动，通过实际行动来检验和巩固学习成果培养党员终身学习的习惯，使学习成为一种生活方式和内在需求

Id营造共学氛围：集体学习增强凝聚力

Id营造共学氛围：集体学习增强凝聚力集体学习组织党员参加集体学习活动，如党小组学习、党支部学习等，通过集体学习增强党员的归属感和凝聚