节目主持人语言表达与口才提升方法探析.pdfVIP

提示：的口才风格多样，品位层次也不尽相同：有热情洋溢，爽朗明快的；有含

蓄委婉，富有文采的；有朴实无华，涉事成趣的语言是广播电视的重要组成部分。作为

与受众的中介，其语言的表现...

的口才风格多样，品位层次也不尽相同：有热情洋溢，爽朗明快的；有含蓄委婉，

富有文采的；有朴实无华，涉事成趣的……语言是广播电视的重要组成部分。作

为与受众的中介，其语言的表现力，更成为影响收视率至关重要的因素。提高节

目口才技巧的水平，可从以下几个方面入手：(一)选择恰当的口语活动方式

口语活动方式一般包括有稿播音和无稿播音两大类。具体表现有三种形式：1．将编

好的文字稿件转化成有声语言，如的播报或其他信息的播报、评章的播报、栏

目中短篇的解说等等。2．以写好的串联词为主干，穿插活跃现场气氛的即兴发挥，通常在

各种综艺和竞赛中出现。3．以采访或谈话为，的提问、应对、串联、

衔接、评述都以即兴口语为主，一般事先在脑子里要打好了腹稿或提纲，再根据现场

情况的变化而变化。(二)把握口语表达的要求1．要能够讲的普通话国家语言

文字工作、国家教育、广播电视部1994年10月30日联合颁布了《关于

开展普通话水平测试工作的决定》，《决定》里明确，县级以上含县级广播电台

的播音员、应该达到普通话一级水平，这一要求已列入广播电视部部颁岗位规范，并逐

步实行持普通话等级合格证上岗制度。，有着推广普通话的义务。目前，

一些电台的本来有一口流利、纯正的普通话，可主持时却硬要模仿港台味

道，打乱语法表达方式，让人听了浑身起鸡皮疙瘩。其实，真正的港、台人是很羡慕和渴望

讲好普通话的。广播电视的对象众多，要想让众多的听观众接受的内容，就一定要

用大众通用的规范语言。的语音应符合现代汉语规范化、的要求，不读别

字音，用词准确，语句通顺，条理清楚，合乎逻辑，避免用方言俗语。2.语言要通俗易懂

面对的受众比较广泛，受众的、、文化层次等都有所不同。要使的人能

够接受你所传达的意思，就必须要求的语言通俗、易于接受。的语言需要经

过加工提炼，在传情达意上要求明确、清楚、自然、大方，让人一听就懂。将口语的句式简

短、通俗易懂和语的精准融为一体的精粹口语是追求的目标。主

持人敬一丹的“一丹话题”中《流失》这一的结束语就恰到好处地运用了这种

语言：“起小的时候，第一次听到“流失”这一词是在一部科教片里，记得那部科教

片是记录泥石流的，伴随着泥石流的可怕的画面，我第一次听到了“流失”这一词，从

此，一听到这个词，似乎就有一种不祥之兆。那么眼前的流失对教育来说恐怕也不是一

个好兆头，土壤流失了，秧苗；流失了，教育。今天教育搞不好，明天我

们的经济又将怎么样呢？冰心