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- 2025-12-25 发布于福建
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第五节海洋资源与海洋环境保护教学设计
课题海洋资源与海洋环境保护单元第三单元学科地理年级八年级
我国拥有漫长海岸线和广阔海域,海洋渔业资源丰富。舟山渔场因洋流交汇、饵料充足,
成为我国最大渔场。教材通过案例对比,展示合理养殖(如网箱养殖)与过度捕捞的不同后
果,强调“捕养结合”,如设立禁渔期、推广人工增殖放流,维持渔业资源再生能力。除
传统资源外,深海矿产(如锰结核)、海水淡化等新兴领域被提及。我国海盐生产依托自然
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