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2025年预防未成年人犯罪工作总结(2篇)

2025年，我市深入贯彻《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及中央关于加强未成年人保护工作的决策部署，以“源头预防、综合施策、精准帮扶”为主线，构建“党委领导、政府负责、部门协同、社会参与”的工作格局，推动预防未成年人犯罪工作取得显著成效。全年累计开展法治宣传教育活动920场次，覆盖中小学生48万人次，建立重点未成年人关爱档案3600份，实施心理危机干预1500人次，未成年人刑事案件发案数同比下降21.3%，不良行为发生率较上年降低26%，未成年人权益保护和犯罪预防体系持续完善。

在学校教育阵地建设方面，全市实现中小学法治副校长配备全覆盖，其中公检法司系统业务骨干占比达82%，法治副校长年均授课不少于4场次。创新推出“沉浸式法治教育”模式，在68所中小学建立“模拟法庭”实践基地，组织学生参与校园欺凌、网络诈骗等真实案例改编的模拟庭审活动320场次，参与学生达5.2万人次。某中学联合区法院开展“少年法官体验日”活动，通过让学生扮演法官、检察官、辩护人等角色，直观理解“罪与罚”的边界，活动后该校学生法律认知测试平均分提升35%，校园矛盾纠纷举报量下降50%。针对农村偏远学校，组建“法治巡讲团”深入120所乡村学校，开展“法律知识大巴车”巡回授课，行程累计1.8万公里，为2.3万名留守儿童送去《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》专题课程，发放法治漫画手册8万册，有效填补农村地区法治教育短板。

心理健康服务体系建设取得突破性进展，全市建成标准化心理辅导室380个，配备专兼职心理教师650名，建立“班级筛查-学校干预-专业转介”三级预警机制。每学期开展学生心理健康普查，运用SCL-90、MHT等量表筛查高危个体，全年累计筛查学生62万人次，识别心理危机个体1200人，实施团体心理辅导1500场次，个案干预680人次。创新“积极心理学进课堂”模式，在30所试点学校开设“抗挫力培养”“情绪管理”等特色课程，学生心理问题主动求助率提升40%。某区针对遭受校园欺凌的受害学生开展“阳光重建”团体辅导项目，通过“信任背摔”“生命故事分享”等体验式活动，帮助85名学生走出心理阴影，其中72人恢复正常学习生活，无一人出现自伤或报复行为。联合高校心理学院组建专家团队，对有暴力倾向、自杀风险的120名重点学生开展“一对一”危机干预，成功化解极端事件32起，干预有效率达92%。

重点未成年人帮扶管控机制不断健全，整合公安、教育、民政等12个部门数据资源，建立“未成年人健康成长大数据平台”，纳入有不良行为、留守、流动等重点群体信息1.2万条，实现动态监测和风险预警。推行“1+3+N”帮扶模式，即1名政法干警带领3名社工、N名志愿者结对帮扶1名重点未成年人，全年落实结对帮扶2100人，开展家访1.5万次，提供学业辅导1.2万小时、职业技能培训450人次。某街道对有多次盗窃行为的未成年人小周（化名）实施“观护帮教”计划，链接汽车维修企业为其提供学徒岗位，社工每周跟踪指导，志愿者进行心理疏导，6个月后小周掌握维修技能，月收入达3000元，连续10个月无不良行为记录。对涉罪未成年人坚持“教育、感化、挽救”方针，适用附条件不起诉58人，设立“未成年人观护基地”15个，帮助32名涉罪未成年人复学或就业，其中12人考入职业技术学校，再犯罪率控制在2%以下。

家庭监护干预措施精准落地，针对监护缺失、监护不当问题，联合法院、检察院签发《监护督促令》220份，开展家庭教育指导服务580场次，建立“家庭教育指导服务站”86个。开发“智慧家教”小程序，提供在线课程、专家咨询等服务，注册用户达5万户，累计访问量120万人次。某县检察院对因父母沉迷赌博导致监护缺位的未成年人小强（化名）启动“监护修复”程序，协调村委会指定“临时监护人”，通过“远程家长课堂”督促父母每周接受家庭教育指导，3个月后小强父母戒赌并找到工作，家庭关系明显改善，小强学习成绩从班级倒数跃升至中游水平。开展“合格家长”培训工程，组织“科学家教进社区”活动280场次，邀请心理专家、优秀教师讲授亲子沟通技巧，参与家长达3万人次，培训后家长对孩子不良行为的识别率提升65%，主动求助率提高48%。

社会环境治理成效显著，开展校园周边环境专项整治“利剑行动”18次，排查整改网吧违规接纳未成年人、文具店售卖“电子烟”“暴力玩具”等问题隐患420处，取缔“三无”食品摊贩120家，安装校园周边监控设备380套。加强网络环境监管，依托“护苗”网络监测平台24小时巡查，全年筛查涉未成年人不良信息3.2万条，处置网络欺凌事件65起，关停违法账号180个，约谈网络平台28家。某互联网企业配合公安机关查处一起利用“粉丝群”诱导未成年人参与网络赌博的案件，抓获犯罪嫌疑人12名，涉案金额280万元，相