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2026届山东省禹城市化学九年级第一学期期末学业质量监测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列关于Ba(OH)2性质的描述中,不属于碱的共同性质的是()
A.能使紫色石蕊溶液变蓝色
B.能与盐酸反应生成水
C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀
D.能与MgCl2反应生成沉淀
2.铁丝在空气中灼烧发红,但不能燃烧,这一事实与下列哪一因素关系最密切
A.铁丝的粗细
B.铁的着火点
C.燃烧的温度
D.氧气的浓度
3.2015年,元素周期表迎来4位“新朋友”,这意味着现有元素周期表的七个周期已全部被填满。其中镆是一种人工合成的放射性元素,下列有关说法不正确的是
A.镆的相对原子质量是288
B.镆原子的质子数是173
C.镆是金属元素
D.镆的元素符号是Mc
4.五台山“台蘑”营养丰富,味道鲜美,素称“山珍之王”。台蘑中麦角甾醇(C28H44O)含量很高,对防治佝偻病有很好的效果,下列说法不正确的是()
A.一个麦角甾醇分子中含有一个氧原子
B.麦角甾醇属于氧化物
C.麦角甾醇中C、H、O三种元素的质量比为84:11::4
D.麦角甾醇充分燃烧一定能生成二氧化碳和水
5.已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了下面的实验:①将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象;②将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成;③点燃气体,用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰,烧杯壁上有浑浊出现。那么对该混合气体成分作出的以下推断中,合理的是()
A.可能是H2和CH4 B.可能是CO2和CO
C.一定含有CO2 D.一定含有CO
6.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是
A.氧气助燃——焊接金属 B.稀有气体的性质稳定——作保护气
C.石墨导电——可作电极 D.二氧化碳能与水反应——人工降雨
7.下列关于CO2的实验室制备和探究性质实验的做法不正确的是
A.制CO2的药品
B、发生装置
C.收集装置
D.探究CO2与氢氧化钠反应
A.A B.B C.C D.D
8.下列化学方程式合理的是()
A.
B.
C.
D.
9.化学工业是现代社会发展的基础。下列工业生产过程属于物理变化的是
A.工业制氧气
B.工业炼铁
C.工业制二氧化碳
D.工业制氢气
10.下列有关实验现象的描述正确的是()
A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾
C.木炭还原氧化铜实验中,有红色物质生成,澄清石灰水变浑浊
D.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:1
11.下列选项正确的是()
A.检验甲烷燃烧有CO2生成
B.读液体体积
C.将带有残留液的滴管倒持
D.吹灭酒精灯
12.下列实验操作错误的是()
A.熄灭酒精灯
B.倾倒液体
C.滴加液体
D.加热液体
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.在“宏—微—符”之间建立联系是化学特有的思维。根据电解水实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是_____(填字母)。
A水是由氢气和氧气组成的
B水是由氢分子和氧原子构成的
C每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为_____。
(4)画ab反应的微观过程_____。
14.气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:
(1)写出标号仪器①的名称:_______。
(2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为:_______,若收集少量的氧气用于氧气性质的实验探究,应选用的收集装置是______(填字母);加热时酒精灯内的液体燃烧的反应方程式:______。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳的反应化学方程式:_______。检验生成的二氧化碳时,将气体通入F装置中所发生反应的化学方程式:________。
15.懂得燃烧、爆炸的条件及灭火原理,对我们正确处置火灾和进行自救至关重要。
(1)根据下图所示装置回答问题:
①在烧杯中加入适量水,一段时间后,可观察到试管中的现象是_____,产生该现象的原因是_____。
②出以上反应的化学方程式_____。
(2)爆竹中常含有硫、硝酸钾(KNO3)和木炭的混合粉末,点燃后生成硫化钾(K2S
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