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课时规范练63排列与组合
基础巩固练
1.某单位计划举行庆祝活动,共有4个节目,要求A节目不排在第一个,则节目安排的方法数为()
A.9 B.18
C.24 D.27
2.(2024·江苏宿迁三模)甲、乙、丙等5人站成一排,甲、乙相邻,且乙、丙不相邻,则不同排法共有()
A.24种 B.36种
C.48种 D.72种
3.(2020·新高考Ⅱ,6)3名学生假期到2个乡村做志愿者,每名学生只能选择去1个村,每个村至少去1名志愿者,则不同的安排方法共有()
A.2种 B.3种
C.6种 D.8种
4.(2024·山东滨州二模)某单位安排5名同志在5月1日至5日值班,每天安排1人,每人值班1天.若5名同志中的甲、乙安排在相邻两天,丙不安排在5月3日,则不同的安排方案共有()
A.42种 B.40种
C.36种 D.30种
5.(2025·上海青浦模拟)已知a1,a2,…,an是1,2,…,n(n≥2,n∈N)满足下列性质T的一个排列,性质T:排列a1,a2,…,an中有且仅有一个a1ai+1(i∈{1,2,…,n-1}),当n=5时,满足性质T的数列的个数是()
A.6 B.24
C.5 D.120
6.(2024·河南新乡二模)老师有6本不同的课外书要分给甲、乙、丙三人,其中甲分得2本,乙、丙每人至少分得一本,则不同的分法有()
A.248种 B.168种
C.360种 D.210种
7.(2024·山东青岛二模)甲、乙、丙、丁、戊5名调查员分别去城东、城南、城西、城北四个区域进行数据采集,每个区域至少去一名调查员,若甲不去城东,则不同的安排方法共有()
A.36种 B.60种
C.96种 D.180种
8.(多选题)(2024·新疆克孜勒苏模拟)甲、乙、丙、丁、戊五名同学站成一排拍照留念,下列结论正确的是()
A.站成一排不同的站法共有120种
B.若甲和乙不相邻,则不同的站法共有36种
C.若甲站在最中间,则不同的站法共有24种
D.若甲不站排头,则不同的站法共有96种
9.(2024·福建泉州模拟)围棋在中国古时称“弈”,是一种策略性二人棋类游戏.围棋棋盘由纵横各19条等距离、垂直交叉的平行线构成.则围棋棋盘上的矩形数量为.(用数字作答)
10.(2024·山东聊城三模)2本相同的图画书和2本不同的音乐书全部分给3个小朋友,每人至少1本,且2本图画书不分给同一个小朋友,则不同的分法共有种.
综合提升练
11.(2024·河南九师联盟联考)有除颜色外大小相同的9个小球,其中有2个红球,3个白球,4个黑球,同色球不加区分,将这9个球排成一列,要求2个红球相邻,3个白球两两互不相邻,不同的排列种数为()
A.100 B.120
C.10800 D.21600
12.(2025·重庆九龙坡模拟)在某次竞赛活动的组织过程中,有甲、乙等5名教师参加了接待、咨询、向导三个志愿者服务项目,每名教师只参加一个服务项目,每个服务项目至少有一名教师参加.若甲、乙两名教师不参加同一个服务项目,则不同的安排方案有()
A.108种
B.114种
C.150种
D.240种
13.(2024·浙江金华模拟)将1至8这8个整数排成一列,要求任意相邻两项互质,则不同的排列方法有种.
14.(2024·福建厦门模拟)有10名演员,其中8人会唱歌,5人会跳舞,现要表演一个2人唱歌2人伴舞的节目,则不同的选派方法共有种.?
15.(17分)(2025·北京房山检测)设数列{dn}(n∈N*),dn为1,2,3,…,n的满足下列性质T的排列a1,a2,…,an的个数,性质T:排列中仅存在一个i,i∈{1,2,…,n-1},使得aiai+1.
(1)求d1,d2的值,并写出n=3时其中一种排列的情形;
(2)若n=4,求满足性质T的所有排列的情形;
(3)求数列{dn}的通项公式.
创新应用练
16.(多选题)某电影院的一个播放厅的座位如图所示(标黑表示该座位的票已被购买),甲、乙两人打算购买两张该播放厅的票,且甲、乙不坐前两排.()
A.若甲、乙左右相邻,则购票的情况共有54种
B.若甲、乙不在同一列,则购票的情况共有1154种
C.若甲、乙前后相邻,则购票的情况共有21种
D.若甲、乙分坐于银幕中心线的两侧,且不坐同一排,则购票的情况共有508种
答案:
1.B解析由题意,先从后面3个位置中选择一个安排A节目,然后其他3个节目任意排在剩下的3个位置,共有C31A3
2.B解析甲、乙捆绑在一起看成一个整体,与丙以外的2人全排列,有A33A22=12(种)排法,又因为乙、丙不相邻,所以把丙放入一共有3种,所以一共有12×3=
3.C解析先将
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