特殊的电话号码大班健康教案.pptxVIP

特殊的电话号码大班健康教案

演讲人：

日期:

目录

02

教学材料准备

01

教学目标设定

03

核心活动设计

04

健康安全关联

05

注意事项说明

06

效果评估方法

01

PART

教学目标设定

引导幼儿运用联想、图像等记忆方法，快速记忆特殊电话号码，提高记忆效果。

记忆方法探索

通过模拟拨打特殊电话号码的游戏，加深幼儿对号码的记忆和认识。

号码拨打模拟

让幼儿了解和识别警察、消防、急救等特殊电话号码，并明确每个号码的用途和意义。

识别特殊电话号码

认知目标：特殊号码记忆

教育幼儿在遇到火灾、生病、迷路等紧急情况时，学会拨打相应的特殊电话号码进行求助。

应急技能掌握

培养幼儿自我保护意识，了解在紧急情况下保护自己的基本方法，避免危险。

自我保护意识

组织幼儿进行模拟演练，提高幼儿在实际操作中应对紧急情况的能力。

情景模拟演练

技能目标：紧急情景应对

01

02

03

安全意识培养

通过教学活动，使幼儿树立安全意识，认识到特殊电话号码在生活中的重要性。

责任感与同情心

教育幼儿在遇到他人需要帮助时，能够主动拨打特殊电话号码提供帮助，培养幼儿的责任感和同情心。

合作与分享

鼓励幼儿在教学活动中与同伴合作，分享自己的知识和经验，共同提高安全意识。

情感目标：安全意识培养

02

PART

教学材料准备

制作精美的110、120、119号码卡片，卡片上包含电话号码、标志图案和简单的功能说明。

号码卡片设计

选用耐磨、不易撕破的材质制作卡片，方便重复使用。

卡片材质选择

通过游戏和互动，让孩子们熟悉卡片上的电话号码和对应的功能。

卡片使用方法

号码卡片（110/120/119）

课件内容

设计生动有趣的多媒体课件，包括特殊电话号码的介绍、使用场景模拟等内容。

互动环节

设置互动环节，让孩子们在课件和动画中学习并掌握特殊电话号码的知识。

动画演示

通过动画形式展示特殊电话号码的使用方法和注意事项，吸引孩子们的注意力。

多媒体课件与动画

道具准备

准备模拟电话机、模拟通话设备等道具，让孩子们在模拟通话中体验特殊电话号码的使用。

通话场景设计

设计多个不同的通话场景，如火灾、急救、治安等，让孩子们在模拟通话中锻炼应变能力和沟通能力。

通话技巧培训

在模拟通话前，向孩子们传授一些基本的通话技巧，如如何清晰地表达问题、如何保持冷静等，以提高他们的通话效率和安全性。

模拟通话道具

03

PART

核心活动设计

情景模拟：拨打场景演练

火灾场景

模拟家中或学校发生火灾时拨打119报警电话的情景，强调说清火灾地点、火势大小等重要信息。

01

急救场景

模拟突发疾病或受伤时拨打120急救电话的情景，练习如何快速、准确地报告病情和地址。

02

求助场景

设定孩子遇到危险或困难时拨打110求助电话的情景，教会孩子如何与警察沟通并获取帮助。

03

配对游戏

将特殊电话号码与其对应的场景进行配对，如119对应火灾、120对应急救等，通过游戏加深记忆。

抢答环节

教师或家长说出某个场景，孩子们抢答应该拨打哪个电话号码，增加活动的趣味性和互动性。

小组竞赛

将孩子们分成若干小组，每组轮流进行号码配对和抢答，最后评选出优胜组，激发孩子们的团队精神和竞争意识。

互动游戏：号码配对竞赛

安全小卫士

让孩子们在日常生活中扮演安全小卫士的角色，关注身边的安全隐患，如不玩火、不触电、不攀爬等，养成良好的安全习惯。

火灾逃生

让孩子们扮演消防员和居民的角色，模拟火灾逃生过程，学习如何正确使用灭火器、湿毛巾捂住口鼻等基本自救技能。

救援演练

设定地震、洪水等紧急情况，让孩子们扮演救援人员和被困者的角色，进行紧急救援和疏散演练，提高孩子们的应急处理能力和自救互救意识。

角色扮演：紧急事件处理

04

PART

健康安全关联

教育孩子们如何正确拨打120，包括说出详细地址、病情等。

拨打120的正确方法

让孩子们了解120救援的基本流程，以及在等待救援时应该如何做。

120救援的流程和注意事项

让孩子们知道在生病或遇到紧急情况时，拨打120可以得到医疗救助。

疾病求助电话的重要性

疾病求助与120联系

火灾等意外伤害的应对

教育孩子们遇到火灾等意外伤害时，要迅速拨打119，并尽量说明情况。

火灾逃生与自救

向孩子们传授火灾逃生和自救的基本方法，提高他们的自我保护能力。

拨打119的正确方法

引导孩子们掌握拨打119的正确方法，包括说清火灾地点、火势大小等信息。

意外伤害与119联动

个人卫生习惯的重要性

教育孩子们养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等。

公共场所的卫生规则

让孩子们知道在公共场所应该如何保持卫生，避免疾病传播。

日常生活预防疾病

引导孩子们了解日常生活中预防疾病的基本知识，如合理饮食、规律作息等。

卫生习惯与日常预防

05

PART

注意事项说明

紧急求助电话