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高考作文复习相关资料：演讲稿、书信与倡议书

一、演讲稿

（一）演讲稿概述

演讲稿是一种用于公开演讲的文稿，它具有明确的目的性、鼓动性和艺术性。高考作文中，演讲稿通常要求考生针对某一主题或现象，发表自己的观点，并能够说服听众。

（二）演讲稿结构

一般来说，演讲稿可以分为以下几个部分：

标题：简明扼要地概括演讲主题。

开头：吸引听众注意力，引出主题。可以采用以下方式：

引用名言：增加演讲的权威性。

讲述故事：增强演讲的感染力。

提出问题：引发听众思考。

展示数据：增强演讲的说服力。

主体：阐述观点，论证理由。可以采用以下方式：

分层论述：将观点分成几个层次，逐一论述。

正反对比：通过对比，突出观点的正确性。

举例说明：用具体的例子来支持观点。

结尾：总结全文，发出号召。可以采用以下方式：

总结观点：再次强调演讲的主题。

发出号召：引导听众采取行动。

展望未来：给予听众希望和信心。

（三）演讲稿写作技巧

语言要生动形象：运用比喻、排比等修辞手法，增强语言的感染力。

语言要通俗易懂：避免使用过于专业的术语，确保听众能够理解。

语言要有逻辑性：观点之间要有明确的逻辑关系，论证过程要严密。

语气要恰当：根据演讲主题和听众特点，选择合适的语气。

（四）演讲稿示例

标题：珍惜时间，成就未来

开头：

各位老师，各位同学：

大家好！今天我演讲的题目是《珍惜时间，成就未来》。

时间是什么？时间是一去不复返的流水，时间是一寸光阴一寸金的财富，时间是人类用来创造和发展的工具。鲁迅先生曾说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这句话告诉我们，时间是可以被利用的，只要我们愿意珍惜它，就能创造更多的价值。

主体：

同学们，我们正处于学习的黄金时期，时间对我们来说至关重要。然而现实生活中，有些同学浪费时间，有的沉迷于游戏，有的虚度光阴，有的甚至感叹时间不够用。这些都是没有珍惜时间的表现。

那么，如何才能珍惜时间呢？

首先要制定合理的学习计划，并严格按照计划执行。其次要养成良好的学习习惯，提高学习效率。最后要合理安排时间，做到劳逸结合。

结尾：

同学们，时间宝贵，人生短暂。让我们珍惜时间，努力学习，成就未来！

谢谢大家！

二、书信

（一）书信概述

书信是一种应用文体，用于人们之间相互联系、交流感情、传递信息。高考作文中，书信通常要求考生模拟特定情境，给特定对象写一封信。

（二）书信结构

一般来说，书信可以分为以下几个部分：

称呼：写信人的称谓，要顶格写。

问候语：表达对收信人的问候，可以写在称呼的下一行，空两格。

正文：书信的主要内容，可以分几段来写。

结尾：表达祝愿或希望，可以写在正文的下一行，空两格。

署名：写信人的名字，写在结尾的下一行，靠右写。

日期：写信的日期，写在署名的下一行，靠右写。

（三）书信写作技巧

格式要正确：按照书信的格式书写，确保书信的规范性。

语言要得体：根据收信人的身份和关系，选择合适的语言。

内容要真实：书信的内容要真实可信，表达真情实感。

条理要清晰：书信的内容要条理清晰，层次分明。

（四）书信示例

称呼：亲爱的妈妈：

问候语：您好！

正文：

您最近身体怎么样？我一切安好，请您放心。这次考试成绩出来了，我考得不太理想，心里有些失落。我知道这是因为平时学习不够扎实，有些知识点掌握得不够牢固。我一定会认真总结经验教训，找出自己的不足，在接下来的学习中努力改进，争取下次取得好成绩。

最近天气变化较大，您要多注意保暖，不要着凉了。家里一切都还好，您就放心吧。

结尾：祝您身体健康，万事如意！

署名：儿子：小明

日期：2023年10月1日

三、倡议书

（一）倡议书概述

倡议书是一种应用文体，用于提出某种主张或建议，号召人们共同行动。高考作文中，倡议书通常要求考生针对某一社会问题，提出自己的解决方案，并号召人们共同参与。

（二）倡议书结构

一般来说，倡议书可以分为以下几个部分：

标题：倡议书的名称，通常写在正文的上方居中。

称谓：收到倡议书的人或组织，要顶格写。

正文：倡议书的主要内容，包括倡议背景、倡议目的、倡议内容等。

结尾：表达希望和号召，可以采用以下方式：

发出号召：引导人们共同行动。

表达祝愿：给予人们希望和信心。

署名：发出倡议的单位或个人，写在结尾的下一行，靠右写。

日期：发出倡议的日期，写在署名的下一行，靠右写。

（三）倡议书写作技巧

主题要明确：倡议书要针对某一具体问题，提出明确的倡议主题。

理由要充分：倡议书要说明倡议的理由，增强倡议的说服力。

内容要具体：倡议书要提出具体的行动方案，方便人们实施。

语言要简洁：倡议书的语言要简洁明了，避免使用过于华丽的辞藻。

（四）倡议书示例

标题：倡议书：保护环境，从我做起

称谓：全体