浙教版九年级上册科学《机械能》.pptxVIP

第三章;知识点1动能

1.下列物体中具有动能的是 ()

A.转动的砂轮 B.阳台的花盆

C.拉弯的弓箭 D.压缩的弹簧;2.如图A3-2-1所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三个小球先后从同一装置的;(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择________两图来进行比较。实验中通过观察的大小,来判断小球动能的大小。?

(2)实验中为了研究动能与质量的关系,需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是______________________

______________。?;(3)要研究动能与速度的关系,我们应该选择两图来进行实验。?

(4)比较图甲和图乙,得出的结论是_____________________

。?;知识点2重力势能

3.在探究重力势能与什么因素有关时,同学们提出如下猜想:重力势能的大小可能与物体的质量有关,也可能与物体的高度有关。下面是甲同学和乙同学关于这个探究的实验设计。

甲:让质量均为m的两个物体,从不同高度下落插入沙坑中的木桩上。

乙:让质量为m和2m的两个物体,从同一高度下落插入沙坑中的木桩上。;实验发现B比A深,D比C深,如图A3-2-2所示。请回答下列问题。

(1)要探究重力势能与高度的关系应选用(填“甲”或“乙”)的实验设计。?;(2)根据乙的设计及实验结果的图示,可得出的结论是

。?

(3)游乐场的过山车在开始运行时,会利用机械装置将车体推到轨道最高点,其目的是____________________________

。?;知识点3弹性势能

4.关于弹性势能,下列说法中正确的是 ()

A.橡皮泥的形变越大,它具有的弹性势能越大

B.弹簧的弹性越大,它具有的弹性势能越大

C.弹簧越长,它具有的弹性势能越大

D.对于给定的弹簧来说,它的弹性形变越大,它具有的弹性势能越大;[解析]橡皮泥发生的形变不是弹性形变,因此不具有弹性势能。弹性跟弹性形变不同,物体有弹性,但不一定发生弹性形变,如果物体不发生弹性形变,就不具有弹性势能。弹簧的长度不是弹性形变,弹性势能的大小跟弹簧的长度无关。同一物体的弹性势能只跟弹性形变的大小有关,弹性形变越大,它??有的弹性势能越大。;5.在水平街道上匀速行驶的洒水车,一边行驶一边向道路上洒水。下列关于其动能变化的说法中正确的是 ()

A.动能不变 B.动能减小

C.动能增大 D.无法确定;6.如图A3-2-3所示是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中重力势能E;[解析]铅球在手中时,具有一定的高度,有一定的重力势能,最初的重力势能不为零,故B错误;铅球离手后,铅球在上升过程中,高度增加,重力势能不断增大,故A、C错误;铅球在下降过程中,质量不变,高度减小,重力势能不断减小;所以在整个运动过程中,铅球的重力势能先变大后变小,故D正确。;7.如图A3-2-5所示是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下。下列判断正确的是 ()

A.从a到b,小球的势能不变,动能增大

B.从b到c,小球的势能增大,动能增大

C.到达c处,小球的势能最小,动能最大

D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大;[解析]小球从a向c滚下时,高度降低,重力势能减小,但是小球速度增加,动能增大;到达d处时,小球和木块的速度都是零,它们都没有动能。;8.小希用如图A3-2-6甲所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素。

(1)本实验运用了科学研究方法中的转换法,用

来表示小球动能的大小。?;(2)小希通过实验探究发现质量和速度都是影响物体动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如下表所示)。结合生活经验分析表中数据(J是能量单位),

你认为在“质量”和“速度”

这两个因素中,对物体动

能影响较大的是。?;(3)图乙为某段道路的标志牌,请结合所学知识解释:

①对机动车限定最大行驶速度:____________________

。?

②对不同车型限定不同的最大行驶速度:_______________