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初一体育行动研究总结
在初一体育教学中实施行动研究,旨在通过系统性的探究和反思,提升教学质量和学生的体育参与度。本研究以行动研究法为核心,通过计划、行动、观察和反思四个阶段,逐步优化教学策略,并最终实现教学目标。以下是对整个研究过程的详细总结。
一、研究背景与目的
1.1研究背景
随着教育改革的不断深入,体育教学在初中教育中的地位日益凸显。然而,在实际教学中,初一学生普遍存在体育基础薄弱、兴趣不高等问题,影响了体育教学的效果。因此,本研究旨在通过行动研究,探索适合初一学生的体育教学方法,提高学生的体育参与度和综合素质。
1.2研究目的
1.提升初一学生的体育参与度。
2.优化
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