2020-2021学年初中生物七年级下学期期末质量检测卷A苏教版-参考答案.docxVIP

2021~2021学年初中生物七年级下学期期末质量检测卷A

〔苏教版〕

参考答案

一、选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

11

12

13

14

15

A

C

B

C

A

C

D

A

C

D

C

D

D

D

二、简答题：

16.〔1〕糖，能量

〔2〕唾液腺，舌，唾液淀粉酶

〔3〕葡萄糖，小肠绒毛

【解析】〔1〕人体内的六大营养物质为糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，饵块富含淀粉，属于六大营养物质中的糖类，人体生命活动所需的能主要由该类物质提供。

〔2〕进食时，口腔中的牙齿将饵块切断、磨碎；唾液腺大量分泌唾液；舌一方面配合咀嚼，一方面通过搅拌使食物与唾液充分混合；饵块细嚼会有甜味，是因为唾液中的唾液淀粉酶在口腔中将局部淀粉分解为麦芽糖。

〔3〕在小肠里多种消化酶的作用下，淀粉最终被分解为葡萄糖；小肠的内外表上有许多环形皱襞，皱襞的外表又有很多绒毛状突起，称为小肠绒毛，该结构大大增加了小肠的外表积。

17.〔1〕消化道，消化腺

〔2〕胆汁

〔3〕淀粉〔或糖类〕

〔4〕淀粉，[8]小肠

【解析】〔1〕消化系统包括消化道和消化腺。

〔2〕[1]肝脏是人体内最大的消化腺，分泌的胆汁不含消化酶，但是可将脂肪乳化成脂肪微粒颗粒，促进脂肪的消化。

〔3〕塔基的主要成分是淀粉，塔尖的主要成分是脂肪。

〔4〕甲曲线代表淀粉的消化，乙曲线代表蛋白质的消化，丙曲线代表脂肪的消化，脂肪的消化开始于[8]小肠。

18.〔1〕晶状体，视网膜，条件〔或复杂〕，大脑皮层

〔2〕脑干，小脑

〔3〕舒张

〔4〕静脉，近心端

〔5〕右心房

【解析】〔1〕视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过②晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，④视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。某司机酒后开车上路看到有交警查车，随即准备调头逃走，这属于条件反射，此反射的神经中枢位于大脑皮层。

〔2〕小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；大脑中有语言中枢，司机下车后明显语无伦次、步态不稳的主要原因是酒精麻痹了大脑和小脑。

〔3〕呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。故司机吹气时膈肌状态应是舒张的。

〔4〕医生从司机前臂的一条“青筋〞抽取了血液，该“青筋〞属于静脉，它存在于体表较浅的部位；取血时要把针刺部位的近心端用胶皮管捆扎起来。

〔5〕酒精被胃吸收，经下腔静脉进入心脏的右心房、右心室，经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉流回心脏的左心房、左心室，再经主动脉、各级动脉循环流动。

19.〔1〕4、5、6

〔2〕原尿，B

〔3〕[6]肾小管，葡萄糖，水

〔4〕[5]肾小球，肾小球

〔5〕肾小管的重吸收作用吸收了大局部的水

【解析】〔1〕肾单位由肾小体和肾小管组成。肾小体分布在皮质内，由肾小球和包在它外面的肾小囊组成。所以肾单位由4肾小囊，5肾小球，6肾小管构成。

〔2〕B液体无蛋白质，有葡萄糖，说明B液体是原尿，存在于图中的4肾小囊中。

〔3〕原尿流经如图中6肾小管时，全部的葡萄糖，大局部的水和局部无机盐会被重新吸进入血液。

〔4〕肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿。当5肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和红细胞。

〔5〕原尿是从肾小球滤过的，当通过肾小管把水分吸收之后，由于水分减少，尿液尿素浓度升高。

20.〔1〕咽，喉，气管，支气管，呼吸道，温暖、湿润、清洁，肺

〔2〕组织细胞

【解析】〔1〕呼吸系统的组成是呼吸道和肺，呼吸道是气体进出肺的通道，由外到内分别是1鼻，2咽，3喉，4气管，5支气管，呼吸道可以使吸入的气体变得温暖、清洁、湿润。图中6是肺，呼吸道对气体的处理可以减少对肺的刺激。

〔2〕进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞中，在组织细胞的线粒体中被利用，参与呼吸作用，释放能量，供应人体各项生命活动所要。

三、实验探究题〔此题共计1小题，共计15分〕

21.〔1〕①，唾液对淀粉有消化作用吗？

〔2〕人体口腔温度

〔3〕变蓝，唾液能将淀粉分解

〔4〕胃液2毫升

【解析】〔1〕用试管①和试管②进行对照，实验组是①，对照组是②。探究的问题是唾液对淀粉