(2026春新版)人教版八年级数学下册《21.3 特殊的平行四边形》PPT课件.pptx

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矩形的性质;学习目标;情境导入;;;材料准备:直尺、量角器、铅笔、橡皮擦等.;下面我们来一起验证一下:;;归纳总结;如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=4.求矩形ABCD的对角线的长.;活动2请同学们准备一张矩形纸片,折一折,观察并思考:矩形是不是轴对称图形?如果是,那么对称轴有几条?;1.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是()

A.AB//DC B.AC=BD

C.AC⊥BD D.OA=OB;活动3如图,一张矩形纸片,画出两条对角线,

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