14.2《荷塘月色》课件(共54张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

回忆学过的关于荷的文章或者诗歌（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。-周敦颐《爱莲说》（2）毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。-杨万里《晓出净慈寺送林子方》（3）泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。-杨万里《小池》

1.了解朱自清的生平及作品，了解写作背景，积累文学常识。2.学会运用本文的比喻、通感等修辞手法，初步掌握鉴赏散文的技巧。3.品味文章语言尤其是叠词、动词的使用，欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法。4.分析并把握文章的行文线索，体会作者复杂的情感。

走近作者朱自清，生于1898年,卒于1948年。原名自华，号秋实，取“春华秋实”之意。诗人散文家学者为勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，不与坏人同流合污，便取爱国知识分子《楚辞·卜居》“宁廉洁正直以自清”中“自清”二字，改名“朱自清”,字““民主战士佩弦”。（1898—1948）

宁可饿死，不领美国救济粮朱自清是清华大学中文系教授。1948年初，人民解放战争进入最后阶段，6月，北平学生掀起了反对美国扶植日本军国主义的运动。当时，朱自清身患重病却无钱医治，但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无论是购买的或给予的”宣言上签字。8月初，朱自清病情加重，入院治疗无效，12日逝世。那时他年仅50岁。临终前，朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人：“有件事要记住，我是在拒绝美国面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配合给的美国面粉！”

作者简介?1898年出生于江苏东海。?1903年随家定居扬州，自称“我是扬州人”。?1916(18岁)年考入北京大学预科班。?1923年发表长诗《毁灭》，震动当时的诗坛。?1925(27岁)年任清华大学教授。?1929年出版诗集《踪迹》。?1928年出版散文集《背影》，成为著名的散文家?1931—1932年在英国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任；?1948年8月病逝于北京。朱自清的一生，是一位知识分子在动荡时代中用文字探索自我、关怀社会的典范，他不仅留下《背影》《荷塘月色》等经典散文，更以其治学精神和民族气节成为中国现代文学史上的重要人物。

朱自清家庭1916年12月15日，朱自清在扬州琼花观街朱宅与武钟谦女士完婚。武钟谦曾随朱自清辗转杭州、台州、温州、白马湖、北京等地，夫妻感情甚好。1929年11月26日，武钟谦因肺病逝于扬州家中。朱自清有小说《笑的历史》、《别》、散文《给亡妇》和一些旧体诗词记述了他们美好而深厚的感情。朱自清与武钟谦

一、文体知识

散文概念散文概念有广狭之说。广义的散文指的是与诗歌、小说、戏剧并列的文学体裁，是一种自由灵活、短小精悍、表现真人真事真情的文体，这一概念广为公众所接受。狭义的散文专指抒情散文。

散文分类1.写景状物散文朱自清《荷塘月色》季羡林《富春江上》2.记人叙事散文鲁迅《从百草园到三味书屋》朱自清《背影》3.抒情写意散文林清玄《幸好人生有别离》4.议论明理散文尼采《我的灵魂》提示：文化游记散文（类属于写景状物散文）是近年来的热门题材，应当特别重视。【文化游记散文，“游”（行踪）是契机，“见”（景象）是触点，“思”（情）是文脉，“悟”（理）是升华。所以，阅读文化游记散文，重中之重是触摸作者的“情思”，体味作者对历史、人生、社会、现实的思考和感悟。】

了解“散文”特点1.形散而神不散010203“形散”是说散文取材广泛，不受时空的限制，表现手法也不拘一格，作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”，即散文所要表达的主题必须明确而集中。2.意境深邃散文注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。作者通过一定的艺术手法，表达真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想。3.语言优美凝练，富于文采散文的语言大多清新明丽，生动活泼，富于音乐感；同时，又兼具简洁质朴，自然流畅的特点。

散文常见考点考点一:分析作品结构思路（线索）考点二:鉴赏表达技巧（手法）考点三:品味语言考点四:散文的形象（人物形象、景物形象）常见考点考点五:归纳概括内容要点考点六:概括主题、情感考点七:标题意蕴或作用

订正字音xièpìduówěngmíniǎonuó煤屑路僻踱着蓊郁弥望袅娜sèbóqiànyuànzhàoliǎnjū羞涩斑驳倩影媛女棹敛裾fànzhuìshāoxìhān梵婀玲点缀树梢空隙酣眠

贰、解题荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。月色：点明了