- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教师资格证教育知识题库及答案
单项选择题(每题2分,共20分)
1.教育的本质是()。
A.社会现象
B.自然现象
C.政治现象
D.经济现象
2.世界上最早的教育专著是()。
A.《学记》
B.《论语》
C.《理想国》
D.《爱弥儿》
3.班级授课制的创立者是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.斯金纳
4.“教学相长”这一教育理念出自()。
A.《学记》
B.《论语》
C.《理想国》
D.《爱弥儿》
5.影响个体发展的最主要因素是()。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性
6.“教育万能论”的错误在于()。
A.忽视遗传的作用
B.忽视环境的作用
C.忽视教育的作用
D.忽视个体差异
7.以下哪项不属于现代教育的特征?()
A.普及性
B.公平性
C.终身性
D.选拔性
8.学习动机的强化理论主要代表人物是()。
A.赫尔巴特
B.斯金纳
C.罗杰斯
D.布鲁纳
9.“最近发展区”理论的提出者是()。
A.维果茨基
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.赫尔巴特
10.德育过程的基本规律之一是()。
A.教育影响的一致性和连贯性规律
B.教育与社会发展的关系规律
C.教育与遗传的关系规律
D.教育与个体发展的关系规律
多项选择题(每题2分,共20分)
1.教育的功能包括()。
A.社会功能
B.文化功能
C.经济功能
D.政治功能
E.个体功能
2.教育目的的层次包括()。
A.国家教育目的
B.学校教育目标
C.课程目标
D.教学目标
E.课堂目标
3.影响教育发展的因素有()。
A.经济发展水平
B.政治制度
C.文化传统
D.科技发展
E.个体差异
4.教育评价的方法包括()。
A.调查法
B.实验法
C.测验法
D.问卷法
E.产品分析法
5.学习策略的类型包括()。
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.情感管理策略
E.社交策略
6.教师的专业素养包括()。
A.教育理念
B.教育知识
C.教育能力
D.教师职业道德
E.教师个性
7.学生学习的特点包括()。
A.主动性
B.感染性
C.依赖性
D.独立性
E.可塑性
8.教育心理学的研究方法包括()。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测验法
E.个案研究法
9.教育心理学的主要流派包括()。
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.精神分析
E.建构主义
10.德育的方法包括()。
A.说服法
B.锻炼法
C.榜样法
D.陶冶法
E.惩罚法
判断题(每题2分,共20分)
1.教育就是学校教育。()
2.教育的本质是培养人的社会活动。()
3.班级授课制是唯一的教学组织形式。()
4.教育目的具有层次性。()
5.遗传素质是人的发展的决定因素。()
6.教育可以改变遗传素质对个体发展的影响。()
7.学习动机是指激发个体进行学习活动的内在动力。()
8.最近发展区是指个体已经达到的发展水平。()
9.德育的任务是培养人的品德。()
10.教育评价只能采用定量方法。()
简答题(每题5分,共20分)
1.简述教育的本质。
2.简述教育的功能。
3.简述教师的专业发展。
4.简述学生的学习策略。
讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论教育与社会发展的关系。
2.讨论教育的公平性问题。
3.讨论教育的终身性。
4.讨论德育的方法选择。
答案
单项选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.D
6.A
7.D
8.B
9.A
10.A
多项选择题
1.A,B,C,D,E
2.A,B,C,D,E
3.A,B,C,D,E
4.A,C,D,E
5.A,B,C
6.A,B,C,D,E
7.A,C,D,E
8.A,B,C,D,E
9.A,B,C,D,E
10.A,B,C,D,E
判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×
简答题
1.教育的本质是培养人的社会活动,它通过一定的教育内容和方法,促进个体的全面发展和社会进步。
2.教育的功能包括社会功能、文化功能、经济功能、政治功能和个体功能。教育能够促进社会进步、传承文化、提高经济水平、维护政治稳定,并促进个体的发展。
3.教师的专业发展包括教育理念的提升、教育知识的更新、教育能力的提高和教师职业道德的完善。教师应不断学习、反思和实践,以实现自身的专业成长。
4.学习策略是指个体在学习过程中采用的各种方法和技术,包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略有助于个体有效地获取和处理信息,元认知策略有助于个体监控和调节自己的学习过程,资源管理策略有助于个体合理分配和利用学习资源。
讨论题
1.教育与社会发展密切相关。社会发展为教育提供了物质基础和需求,教育则通过培养人才和传承文化,推动社会的进步和发展。
2.教育的公平性是一个重要问题。教育
您可能关注的文档
最近下载
- 卫生员理论考试题库一.docx VIP
- 2024年7月黑龙江高中学业水平合格考英语试卷真题(含答案详解).pdf VIP
- 2025《“全面三孩”背景下女性生育意愿影响因素研究》10000字.docx
- 九成宫醴泉铭原版碑帖米字格(全).docx
- 水土保持环保监理工作流程手册.docx VIP
- 国家开放大学最新《会计制度设计》形考任务(1-5)试题及答案解析.pdf VIP
- 异地就医培训课件最新完整版本.pptx VIP
- (2026年)渐进式延迟法定退休年龄政策学习与解读PPT课件.pptx VIP
- T_CI 827—2024(给排水管网分布式光纤实时监测预警系统建设技术规范).pdf
- 意大利语常用词汇.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)