小学数学思维训练
-平均数
一、知识讲解:
我们最初在三年级的时候已经学习过求平均数的应用题,知道了把几个不相
等的数,在总数不变的条件下,通过“移多补少”的方法,使它们完全相等,求
得的相等的数就是平均数,通常把这样的问题叫做平均数问题,五年级也有涉及。
现在我们对平均数问题进行总结。平均数问题的特点是:把各“部分量”合
并为“总量”,然后按“总份数”平均,求出一份
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