2025年某研究机构生物实验员、科研部部门助理、科研财务助理、行政助理招聘备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

2025年某研究机构生物实验员、科研部部门助理、科研财务助理、行政助理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某公司设计了一个图案并向商标局申请注册，商标局经审核后向该公司颁发了商标专用权证，商标局的这一行为属于（）。

A.行政许可

B.行政确认

C.行政给付

D.行政监督检查

【答案】：B

【解析】行政许可是指在法律一般禁止的情况下，行政主体根据行政相对方的申请，通过颁发许可证或执照等形式，依法赋予特定的行政相对方从事某种活动或实施某种行为的权利或资格的行政行为；行政确认是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别，给予确定、认定、证明（或证伪）并予以宣告的具体行政行为；行政给付一般是指行政主体依照有关法律、法规，向符合条件的申请人提供物质利益或者赋予其与物质利益有关的权益的具体行政行为；行政监督检查是指行政机关或法定授权的组织依法对管理相对人遵守法律、法规和规章的情况进行督促检查。管理相对人依法享有法定义务，行政监督检查就是行政机关对管理相对人履行法定义务的情况进行的监督检查。本题中，商标局经审核后向公司颁发商标专用权证，是对公司的商标专用权这一法律事实的确认，并非是赋予公司从事特定活动的权利（行政许可），也不是给予公司物质利益或与物质利益有关的权益（行政给付），更不是对公司遵守相关规定情况的监督检查（行政监督检查）。因此该行为属于行政确认。

2、喜气洋洋:欢乐()

A.气象万千：天气

B.寻根究底：问题

C.画蛇添足：多余

D.眼明手快：好动

【答案】：C

【解析】喜气洋洋与欢乐是对应关系，因为喜气洋洋形容的就是欢乐的样子；画蛇添足与多余是对应关系，因为画蛇添足描述的是多余的事情。考点：类比推理

3、在企业中，若出现“不是组织在运用控制职能，而是控制在束缚着组织”这一现象，最有可能的原因是（）。

A.企业规章制度过于繁琐

B.以刻板的方式实现控制

C.员工因控制丧失主动性

D.对企业整体目标的扭曲

【答案】：D

【解析】控制的目的是保障组织目标的实现，而若出现“不是组织在运用控制职能，而是控制在束缚着组织”这种情况，意味着控制不仅没有起到积极作用，反而对组织产生了负面效果。企业规章制度过于繁琐，虽然可能会让员工在执行时感到有约束，但这并不一定就会导致控制完全束缚组织，因为合理的规章制度是组织有序运行的保障，只是繁琐可能带来效率问题，并非最可能造成控制束缚组织的原因。以刻板的方式实现控制，可能会使控制缺乏灵活性，在一定程度上限制组织的发展，但它没有直接触及到控制与组织目标之间的核心关系。员工因控制丧失主动性，这确实是控制可能带来的一种不良后果，但这只是控制带来的一个方面的影响，没有从整体上体现出控制对组织的束缚。对企业整体目标的扭曲才是最有可能导致控制束缚组织的原因。当控制偏离了企业整体目标，就会出现为了控制而控制的情况，使得控制不再服务于组织的发展，反而成为组织发展的阻碍，与“控制在束缚着组织”这一表述相契合。

4、喜鹊对于（）相当于（）对于福禄双全。

A.喜不自胜梅花鹿

B.喜上眉梢蝙蝠

C.欣喜若狂芙蓉

D.喜从天降仙鹤

【答案】：B

【解析】喜鹊谐“喜”，可以与梅花共同组成寓意吉祥的“喜上眉梢”；蝙蝠谐“福”，可以与梅花鹿共同组成寓意吉祥的“福禄双全”。“喜从天降”是“喜虫天降”的谐音，“喜虫”即喜蛛，是一种长脚的小蜘蛛；仙鹤象征的是长寿，而不是福或禄。因此答案选此项。

5、依据《中华人民共和国民事诉讼法》，人民法院审理民事案件时，必须以事实为根据，以法律为准绳，这一规定属于（）。

A.法的技术规定

B.法的规范

C.法的概念

D.法律原则

【答案】：D

【解析】该规定属于法律原则。法律原则是为法律规则提供某种基础或本源的综合性的、指导性的价值准则或规范，是法律诉讼、法律程序和法律裁决的确认规范。“人民法院审理民事案件，必须以事实为根据，以法律为准绳”体现了在民事审判活动中应遵循的基本准则和价值导向，对整个民事审判过程具有普遍指导意义，属于法律原则。法的技术规定是关于法的生效时间、解释权、修正程序等技术性内容的规定，题干规定并非此类。法的规范是具体规定权利和义务以及具体法律后果的准则，而题干规定较为宏观和抽象，不属于具体的法的规范。法的概念是对各种法律现象的共同特征加以概括、抽象后形成的定义，显然题干规定不属于法的概念。

6、社会中每个成员为适应社会发展以及实现个体发展的需要，贯穿于其一生的学习是（）。

A.终身学习

B.阶段性学习

C.自学考试

D.学历教育

【答案】：A

【解析】该题主要考察对不同学习概念的理解。社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展，需要贯穿一生的学习方式。终身学习强调的是一个人在一生中持续不断