20202021学年部编版语文八年级下在长江源头各拉丹冬课件共21张PPT.pptxVIP

在长江源头各拉丹冬;导入;教学目标;走近作者;预习检查字音字形;自测;解词;漫不经心：疏忽大意，一点儿也不放在心上。

流苏：下垂的穗子，装饰在马车、帐幕等上面下垂的穗状物，用五彩羽毛或丝线制成。

接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。接踵，后面人的脚尖接着前面人的脚后跟。

蠕动：像蚯蚓爬行那样动。

懈怠：松懈懒惰。

敦实：结实；粗壮，敦厚诚实。

;本文的题目是《在长江源头各拉丹冬》，文中哪些句子可看出各拉丹冬是长江的源头？;跳读课文快速找到答案;

作者在各拉丹冬游历了几天？

从时间的变化上我们可以看出来作者是分两天来游览各拉丹冬的。这节课我们着重来看看作者第一天都到了那些地方，看到了什么，经历了什么。

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读3——11段，标划地点转换的词语，完成学案上图表划线内容。

;所至;品读课文;你能用课文中一个词说说你的感受吗？

;请同学们在文章中选择你最喜欢的一段文字，用你最美好的声音，最充沛的情感读出来。;小结

;课堂小测验;作业;

再见