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2019~2020学年第二学期期末学业质量监控
四年级数学试卷
(满分100分,考试时间60分钟)
说明:
1.答题前,请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。
2.本卷分为“选择题”“填空题”和“解答题”三部分,共6页。
3.选择题的答案用铅笔填涂在答题卡上,填空题和解答题的答案写在答题卡上。
4.考试时间为60分钟,请合理安排答题时间。
5.考试结束后,请将试卷和答题卡交回。
一、选择题。(在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确选项前的字母填写在相应的括号内。)(2×10=20分)
1.端午小长假期间,县内各旅游景区有一天的人流总量大约是3万人,实际的人数可能是()人。
A.39999 B.22999 C.26899 D.36999
【答案】C
【解析】
【分析】求出各个整数省略万位后面的尾数的近似数即可解答。
【详解】A.39999≈4万
B.22999≈2万
C.26899≈3万
D.36999≈4万
故答案为:C。
【点睛】本题主要考查学生对求整数近似数知识的掌握。
2.图形()里没有钝角。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】观察各图形,看各图形的内角是什么角即可解答。
【详解】A.,图形有3个角,1个直角,2个锐角;
B.,图形有6个钝角;
C.,图形有3个钝角,2个直角;
D.,图形有2个钝角,2个锐角。
故答案为:A。
【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。
3.如图,在两条平行线之间有一个长方形和一个平行四边形,比较它们的周长,下面说法正确的是()。
A.长方形的周长小于平行四边形的周长
B.长方形的周长等于平行四边形的周长
C.长方形周长大于平行四边形的周长
D.无法比较它们的周长
【答案】A
【解析】
【分析】如下图,长方形的长和平行四边形的底相等,平行线之间的距离处处相等,长方形的宽与平行四边形的高相等,而平行四边形的高比与底相邻的边要短,所以长方形的宽比平行四边形与底相邻的边要短,这样长方形的周长就比平行四边形的周长短。
【详解】根据分析可知,长方形周长比平行四边形的周长短;
故答案为:A。
【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。
4.曲江公园有一条走廊,刚好够20个四年级同学手拉手排成一行。这条走廊大约长()米。
A.10 B.30 C.60
【答案】B
5.一本科技书有336页,聪聪每天看14页,多少天能看完?下面竖式计算过程中,虚线框内的部分表示()天看书的页数。
A.24 B.20 C.2
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】【考点】除数是两位数的笔算除法
【解答】本科技书有336页,小明每天看14页,多少天能看完?下面竖式计算过程中,虚线框内的部分表示20天看书的页数。
故答案为:B。
【分析】虚线框内的部分对应的商在十位上,十位上的2表示20。
6.丽丽在计算150乘一个数时,把150错看成了50。要使原来的乘积不变,另一个乘数应该()。
A.减去100 B.加上100 C.除以3 D.乘3
【答案】D
【解析】
【分析】一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)几,积不变。
【详解】丽丽在计算150乘一个数时,把150错看成了50,相当于150÷3=50,要使原来的乘积不变,另一个乘数应该乘3。
故答案为:D。
【点睛】熟练掌握积不变规律是解答本题的关键。
7.下面的角是()。
A.40° B.100° C.150° D.110°
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可知是利用量角器测量一个角的角度,由图先读出角的一条边的数值,再读出角的另一条边的数值,这两个数值的差值即是角的度数,从图中可读出一条边是30,另一条边是140,所以角的度数为:140-30=110°,可据此进行选择。
【详解】A.40°≠110°,答案错误;
B.100°≠110°,答案错误;
C.150°≠110°,答案错误;
D.110°=110°,答案正确。
故答案为:D
【点睛】本题主要考察利用量角器测量任意一个角的度数,那么如何利用量角器是解决本题的关键。
8.添上一根长度是整厘米数的吸管,与图中的两根吸管首尾相接,围成一个三角形。添上的这根吸管最长是()cm。
A.8 B.12 C.13 D.40
【答案】B
【解析】
【分析】三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此即可解答。
【详解】5+8=13(厘米)
8-5=3(厘米)
3厘米<第三边<13厘米,所以添上的这根吸管(整厘米)最长是12厘米。
故答案为:B。
【点睛】本题主
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