（37页PPT）总也倒不了的老屋.pptxVIP

第1课时;第1课时;总也倒不了的老屋;读一读课文题目旁边的旁批。;猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。;初读课文;眯缝哦喵喵

孵蛋叽叽偶尔;眯;备;用一句话概括故事内容。;读课文第1—5自然段。这个故事情节写的是什么？;读后面两个情节，运用上面的方法概括。;这样老的老屋，眼看就要倒下去了，但为什么总也倒不了呢？用上“因为……所以……”说一说。;帮助小鸡;不能调换顺序。;刚开始读题目时，我们预测，老屋总也倒不了，是不是被施了魔法？现在故事读完了，老屋是被施了魔法吗？显然不是。我们的这一次预测，与故事的内容并不一样，你是什么感受呢？;通过读课题，猜想老屋可能是被施了魔法，所以总也倒不了。通过阅读验证，发现并不是这样，而是因为老屋答应帮助小猫（），帮助老母鸡（），帮助小蜘蛛（）。;第2课时;老屋给你留下了什么样的印象？;读1—3自然段，你猜老屋会答应吗？你的依据是什么？;做出猜测之后，你最想做的是什么？

读第4—5自然段，老屋答应了吗？交流自己的感受。;读第6—9自然段，找到老母鸡提出的请求。

读小猫和老母鸡的请求，说说自己有什么感受。;读一读，说一说：生活中，什么情况下你会不耐烦？小读者为什么猜测老屋会不耐烦呢？;