2023-2025年八年级（上）语文期中典型试题专练《古诗文名篇名句默写》.docxVIP

（2023-2025）年第一学期八年级语文期中典型试题专练

03古诗文名篇名句默写

考点

题型特点

古诗文名篇名句默写

古诗文名篇名句默写是江苏省各县市语文试卷必考题，主要考查学生对古诗文的背诵、理解、默写情况，一般为直接型默写、理解默写、运用型默写等，所考古诗文一般来自于课内。

1．(24-25八上·江苏南京栖霞区·期中)用诗文原句填空。

（1）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（2），长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（3）月下飞天镜，。（李白《渡荆门送别》）

（4）请以“四季”为专题，将你所学古诗文中写到四季之景的句子辑录起来。

四季

诗句

出处

春

几处早莺争暖树，①。

白居易《钱塘湖春行》

夏

至于夏水襄陵，②。

郦道元《三峡》

秋

③,。

王绩《野望》

冬

④,终岁常端正。

刘桢《赠从弟（其二）》

2．(24-25八上·江苏扬州梅岭集团·期中)默写

山川之美，古来共谈。“晴川历历汉阳树，（1）?,是登楼远眺的江景之美；?（2），

云生结海楼”，展现了江岸辽阔，天空高远之美：“几处早莺争暖树，（3）”是白居易笔下西湖的禽鸟争春之美。然而览物之情，各有不同：面对奇山幽谷，吴均产生了“鸢飞戾天者，望峰息心；（4），窥谷忘反”这种鄙弃尘俗之念；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“（5）？松柏有本性”的赞叹；面对庭中奇树，不免有“馨香盈怀袖，（6）”的落寞之感；面对壮丽悲凉的大漠风光，王维用“（7），（8）”表达了飘零之感；面对着衰老骏马，曹操发出“（9），志在千里”的心声。

3．(24-25八上·江苏宿迁·期中)请帮小语完成诵读比赛环节的一段文本设计，在空格处填写正确的古诗文。

诗词之美，不仅在于语言，更在于诗人那跃然字里行间的人生最细腻的情感。王维《使至塞上》中“①,②”抒写了内心的悲愤、孤寂与落寞；崔颢《黄鹤楼》中“③?④”吟咏了漂泊在外游子的思乡之情；白居易的《钱塘湖春行》中“⑤,⑥”让我们在西湖的花草中感受到春天的美好与生机；曹植的《梁甫行》“⑦,⑧”哀叹家园荒芜，狐兔出没，深刻地反映了百姓困苦不堪的悲惨生活；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“⑨?松柏有本性”的由衷赞叹；王绩站在东皋野望，“树树皆秋色，⑩”,流露出孤独抑郁的心情。

4．(24-25八上·江苏苏州多校·期中)阅读语段，填写相应诗句和作者。

人与树，互依共生；树与人，息息相关。陶弘景笔下四时俱备的“青林翠竹”，为秀美山川披上葱绿的外衣；王绩在东皋薄暮徘徊无依，远望“树树皆秋色，（1）?;崔颢登上黄鹤楼，远眺“（2），芳草萋萋鹦鹉洲”；（3）（人名）在西湖畔散步听闻初春的气息，写下“（4），谁家新燕啄春泥”。

中国人喜欢树，把树写进诗文、绘入图画，借树喻指人生，也将人比作树。《庭中有奇树》中女主人公“（5），将以遗所思”，借“奇树”抒发相思之情；《赠从弟》以冰霜的严酷衬托松柏的端正品格，发问：?（6）？松柏有本性”。

树木悄然无声，独行于世，扎根在地，舒展向天。在你的阅读积累中，还有那些与“树”（木）有关的古诗，请默写完整的一句话：（7），。

5．(24-25八上·江苏淮安区·期中)诗文名句填空。

①月下飞天镜，。（李白《渡荆门送别》）

②相顾无相识，。（王绩《野望》）

③,烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

④,谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

⑤《答谢中书书》中，陶弘景以“，”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。

6．(24-25八上·江苏徐州·期中)古诗文默写

山川形胜，物触心怀，情动辞发，