2026年新时代师德师风建设的心得体会范文（精选3篇）.docx

2026年新时代师德师风建设的心得体会范文（精选3篇）

第一篇

接手初二（3）班的那个九月，我在教案本扉页写下“教育是让灵魂唤醒灵魂”，那时的理解还停留在理论层面。直到遇见小宇，我才真正触摸到师德的温度。他是班里有名的“刺头”，上课总趴在桌上睡觉，作业永远空白，科任老师提起他都摇头。第一次找他谈话，他梗着脖子说：“反正我也考不上高中，学这些有什么用？”语气里的麻木像一层厚厚的茧，裹得我心里发沉。

那天放学后，我没让他走，而是搬了把椅子坐在他旁边，翻开他的作业本——其实不是空白，最后一页画着密密麻麻的机器人，线条流畅，关节处还标着齿轮参数。“这是你画的？”我指着其中一个拟人化的机器人问。他愣了一