一年级美术上册《谁画的鱼最大？》.pptxVIP

大;五颜六色穿花衣，

磷光闪闪真美丽，

祖祖辈辈不离水，

整天摇头又摆尾。;学习目标：;鱼由哪几部分组成？;你最喜欢哪条鱼，它的外形、花纹、色彩是怎样的。;这条鱼的外形能用哪些形状概括？;这条鱼的外形能用哪些形状概括？;这条鱼的外形能用哪些形状概括？;这条鱼的外形能用哪些形状概括？;这条鱼的外形能用哪些形状概括？

鱼身体有什么样的花纹？;;;这条鱼的外形能用哪些形状概括？

鱼身体有什么样的花纹？;这条鱼是大是小？;通过对比我们才知道物体的大与小。;想一想：;作业要求：;这是三条大小不一的鱼，要放在同一张大纸上，哪一条最合适啊？;作业步骤：;谁画的鱼最？;课前准备歌

上课铃声响，快快进课堂。书和文具盒，摆在桌子上。

起立要站直，坐下不乱晃。不做小动作，上课要听讲。

发言先举手，回答要响亮。学会守纪律，争做好榜样。;奇用魔术巧引鱼;鱼的身体由哪些部分组成？

你能模仿鱼儿游一游吗？;你最喜欢哪条鱼？

它的外形、花纹、色彩是怎样的？;猜一猜：这条鱼是大鱼还是小鱼？;;分组研究;创作步骤;裁剪时要小心，注意安全最重要。

涂色时要认真，饱满均匀才美丽。

画画时要注意，粗心马虎要不得。;我爱美术;实践游戏