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第一章精神家园的内涵与意义第二章民族精神的传承密码第三章文化自信的全球对话第四章网络时代的文化守护第五章家庭教育的精神传承第六章全球视野下的文化创新1
01第一章精神家园的内涵与意义
引入：迷失的坐标——当代青少年精神家园现状历史纵深从先秦《礼记》到现代《民法典》，精神家园始终是文明延续的纽带教育意义道德与法治课程需通过精神家园教育培养学生的文化自信与民族认同问题提出精神家园定义：承载民族记忆、价值观念、文化符号的总和案例引入北京中轴线保护、云南傣族泼水节传承、敦煌莫高窟数字化——文化传承的三个维度理论铺垫精神家园三层次：物质层（文物古迹）、制度层（节日仪式）、精神层（价值认同）
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