小学四年级学生劳动素养评价表（标准版）.doc

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小学四年级学生劳动素养评价表（标准版）

基本信息

学生姓名

班级

学号

评价学期

评价维度

评价内容与标准

评价等级

评价方式

备注

劳动观念

劳动认知与态度

1.能清晰认识劳动的价值，知道劳动创造美好生活，理解“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的内涵；2.主动参与家庭劳动、班级劳动和校园公益劳动，无逃避劳动的行为；3.对不同类型的劳动（体力劳动、脑力劳动）抱有尊重态度，不轻视体力劳动。

优秀/良好/合格/待改进

学生自评、同学互评、教师评价、家长评价

1.能结合自身劳动经历，说出劳动带来的收获（如提升能力、帮助他人、获得成就感等）；2.遇到劳动困难时，能主动想办法

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