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2025年教师职称-广东-广东教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》，语文核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及哪一项？

A.文化传承与理解

B.信息整合与处理

C.情感体验与表达

D.跨学科融合学习

2、在教师职称评审中，下列哪项不属于“综合素质”测评的主要内容？

A.职业道德修养

B.教育教学能力

C.学科专业知识深度

D.心理素质与仪表举止

3、下列关于“走班制”教学组织形式的表述，正确的是？

A.所有学生固定在同一班级上课

B.依据行政班统一安排课程进度

C.学生根据选课结果到不同教室上课

D.仅适用于义务教育阶段

4、在语文阅读教学中，引导学生“概括文章主旨”主要发展其哪项能力？

A.信息提取能力

B.理解与归纳能力

C.批判性思维能力

D.语言表达能力

5、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“遵循教育规律，实施素质教育”。这体现了哪一基本原则？

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.关爱学生

6、下列哪项最能体现“形成性评价”的特点？

A.期末考试成绩评定

B.高考录取成绩参考

C.课堂提问与作业反馈

D.学年综合评语撰写

7、在高中语文议论文写作教学中，教师指导学生“确立论点、选用论据、运用论证方法”，主要培养其哪项能力？

A.叙事表达能力

B.逻辑思辨能力

C.抒情写意能力

D.文学鉴赏能力

8、下列哪项不属于“新课标”倡导的语文学习方式？

A.自主学习

B.合作学习

C.接受学习

D.探究学习

9、教师在教学中使用“情境教学法”的主要目的是？

A.提高学生识记效率

B.增强知识的现实关联性

C.减少教师备课负担

D.加快教学进度

10、在高中语文古诗文教学中，下列哪项活动最有助于培养学生的“审美鉴赏能力”？

A.默写诗句

B.翻译文言词句

C.分析意象与意境

D.背诵注释

11、根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》，高中语文课程的核心素养之一是“语言建构与运用”，其内涵主要是指

A.掌握现代汉语语法体系并熟练应用于写作

B.在丰富的语言实践中发展语感，提升语言表达与交流能力

C.背诵大量经典文本以积累语言材料

D.熟练使用修辞手法进行文学创作

12、教师在职称评审中，若申报高级教师职称，通常要求具备的最低学历条件是

A.中专学历

B.大学专科学历

C.大学本科学历

D.硕士研究生学历

13、下列哪项最能体现“立德树人”在语文教学中的落实？

A.重点讲解文言文语法知识

B.组织学生背诵考试重点篇目

C.在阅读教学中引导学生体会人物品格与价值取向

D.强化作文模板训练以提高得分率

14、在高中语文议论文写作教学中，教师应重点培养学生哪项能力？

A.描写细节和抒发情感

B.运用修辞增强文采

C.提出观点并进行逻辑论证

D.模仿名家写作风格

15、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“为人师表”，下列行为最符合该要求的是

A.在课堂上随意发表个人政治观点

B.穿着奇装异服以展示个性

C.语言文明，举止端庄，礼貌待人

D.对学生考试成绩公开排名以激励竞争

16、在高中语文整本书阅读教学中，教师最应关注的是

A.要求学生记忆书中所有人物姓名

B.指导学生掌握阅读策略，形成整体理解

C.提供标准答案供学生背诵

D.快速完成阅读任务以腾出备考时间

17、下列哪项属于教师专业发展的核心途径？

A.参加学校组织的文体活动

B.独立批改学生作业

C.参与教研活动与教学反思

D.完成上级布置的行政任务

18、在语文教学中运用多媒体技术，最应遵循的原则是

A.越花哨越能吸引学生注意

B.完全替代教师讲解以提高效率

C.服务于教学目标和内容需要

D.优先使用最新技术设备

19、《普通高中语文课程标准》提出的课程结构包括必修、选择性必修和选修三类，其中必修课程的学分是

A.6学分

B.8学分

C.10学分

D.12学分

20、教师在职称评审中提交的“教学反思”材料，主要考察的是

A.教师的文笔表达能力

B.教师对教学实践的分析与改进能力

C.教师引用教育理论的数量

D.教学设计的美观程度

21、根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》，高中语文课程的核心素养不包括以下哪一项？

A