2021学年第二学期期末某校初中语文模拟试卷2.docxVIP

2021学年第二学期期末某校初中语文模拟试卷2.docx

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绝密★启用前2021学年第二学期期末初中语文模拟试卷考试时间:100分钟;

考前须知:

.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)第H卷(非选择题)一、基础知识综合

1.根据下面所提供的文字,完成小题。

轻轻地翻开部编入教版七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收;解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德;他n痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息;还有那可爱的水藻把终年zhu蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里,尽收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田。

(1)根据拼音写汉字。

zhu()蓄tan()痪

(2)文中有错别字的词语是“”,这个词的正确写法是“

(3)“美不胜收”的意思是o

(4)文末画线两句的句式不够协调,请调整后一句的语序,使它与前一句的句式一致,把调整后的句子写出来:。(可以增删一两个字词)

二、句子默写

2.名句默写

(1)谈笑有鸿儒,o(刘禹锡《陋室铭》)

(2)一零丁洋里叹零丁(文天祥《过零丁洋》)

(3)问渠哪得清如许,(朱熹《观书有感》)

(4),各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

(5)有朋自远方来,o(《论语》)

(6)晴川历历汉阳树,o(崔颍《黄鹤楼》)

(7),怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》)

(8)那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,o(徐志摩《再别康桥》)

“荷”因其风姿绰约、品格高洁,历来为人们所喜爱,请写出有关“荷”的两句古诗文:,。”

【解析】

【详解】根据对联“字数相等,断句一致”“平仄相合,音调和谐”“词性相对,位置相同”的特点,可确定下联中,与上联“如棋”相对的是“似海”,删除“好”“大与与“让一着”相对的是“纳百川”,删除“能够”;与“亏我”相对的是“容他”或“忍他”,“容”或“忍”删除一个。故下联为:心田似海,纳百川亦可容(忍)他。

“我国读者喜爱原因“关键词不准确(大而空)或“传播”“接受”更准确具体,无法快速精准搜到这本书广泛传播并被读者接受的原因。到专业、学术性的搜索引擎上进行搜索/到知网搜索/到知乎搜索到相关论坛请教,或是利用社交媒体向专业人士求教“各位”这个称呼不够礼貌,向教授们请教问题不宜用过多网络用语,提问关键词不够具体准确,垂询是指别人对自己询问的敬辞,不能用于自己向他人请教。

【解析】

【详解】此题考查口语交际能力。

①此处是以老师的口吻来解释学生表达时不准确内容的原因。艾依钟想要了解《钢铁是怎样炼成的》在我国广泛传播并被读者接受的原因了,但搜查“我国读者喜爱原因”并不准确。“喜爱”的原因有很多,有可能是个性化原因并不代表群众,有可能是喜欢某些细节,并不一定是接受名著本身,所以搜索“我国读者喜爱原因”并不能快速精准搜到《钢铁是怎样炼成的》在我国广泛传播并被读者接受的原因。应该搜索相关性强的内容,应改成搜索“我国读者传播《钢铁是怎样炼成的》的原因”或“我国读者接受《钢铁是怎样炼成的》的原因”会更加准确具体。

②此处是以老师的角度提供学生一些科学性搜索网站,如知网、万维网、知乎等具有专业性、学术性、权威性的搜索引擎进行搜索。

③此处可以提供学生一些专业的网络救助方式,结合下文对话内容“我这就去北大文学院教授公益答疑群里提问“可知,可以去专业的公益答题群提问,或专业的论坛提问等。

④注意此处是在向专业人士提问,提问时语言要得体。艾依钟的提问方式中使用了大量的网络流行语,并不得体,所以应该去掉这些网络流行语;同时,“各位”一词不礼貌,向教授请教时可以使用“各位老师”等更礼貌且准确地称呼;“垂询”一词是指别人对自己询问的敬辞,不适合用于自己向他人请教,而应该使用“请教”一词更得体。

C答案第2页,共9页DA

【解析】5.

此题考查考生理解文中重要概念的含义的能力。

C.“赵州桥并由此而举世闻名”不合文意,根据第②段“在古代建筑中,把竹跟石灰、砂浆混合使用,创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑奇迹,举世闻名的赵州桥便是最好的例证”可知,指出赵州桥是为了举例说明“竹在古代建筑中也有应用”。

应选C。6.

此题考查学生分析概括作者在文中观点态度的能力。

D.根据第③段末提到的“儒、释、道

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