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一个小姑娘,坐在水中央,穿着粉红袄,模样真漂亮。(打一花名)猜一猜:荷花
语文一年级下册12古诗二首第一课时第二课时
白居易字乐天,号香山居士,唐朝诗人。主要作品《暮江吟》《钱塘湖春行》等。第一课时
杨万里南宋诗人,字廷秀,“南宋四大家”之一。主要作品《晓出净慈寺送林子方》《宿新市徐公店》等。
荷花也叫莲花,是一种水生植物,有白、粉、深红、淡紫色等颜色。在我国是高洁的象征。古代很多诗人都写过与荷花有关的诗。
朗读课文扫清障碍请同学们自由读古诗,一边读,一边圈画出课后的生字。读读画画
首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角我会认shǒuzōngjìfúpíngquánliúàiróuhélùjiǎo
首shǒu首都昂首阔步迹jì踪迹痕迹踪zōng踪迹行踪浮fú浮萍浮动
萍píng浮萍红萍流liú流水流动泉quán泉眼泉水爱ài爱护爱惜
柔róu温柔柔美露lù露珠露天荷hé小荷荷花角jiǎo角尺角落
首无爱角采树尖shǒuwúàijiǎocǎishùjiān我会写
左中右结构树角尖采上下结构独体字生字归类首爱无上中下结构
识字方法采字理识字
元无爱熟字比较加一加木+对=树受首自雨+路=露+用=角shǒuwúài足+宗=踪
ài张开双手拥抱朋友上中下结构重难点字书写指导
shù两边高,中间低,三个部件要靠紧左中右结构独体字变成部件后,笔画要有变化
识字游戏青蛙入水首踪迹浮萍泉流露角荷柔爱点击青蛙,开始游戏
小娃:男孩或女孩。这是哪里来的小娃?词语解释
浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮于水面。池塘里布满了浮萍。
晴柔:晴天里柔和的风光。夏日的荷塘边一片晴柔。
仔细观察第一首诗中的配图,你从图中看到了什么?整体感知荷叶莲蓬荷花小童蜻蜓小船
结合古诗和配图,你能看出这首诗描写的是哪个季节的景色吗?夏季chíshànɡ池上[唐]白居易xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡtōucǎibáiliánhuí小娃撑小艇,偷采白莲回。bùjiěcánɡzōnɡjìfúpínɡyídàokāi不解藏踪迹,浮萍一道开。
听老师来读这首诗,你来找一找:诗中都有哪些景物呢?
chíshànɡ池上[唐]白居易xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡtōucǎibáiliánhuí小娃撑小艇,偷采白莲回。bùjiěcánɡzōnɡjìfúpínɡyídàokāi不解藏踪迹,浮萍一道开。伴着音乐读一读
诗中的小男孩在干什么?
撑小艇小娃撑小艇划着一艘小船有个小男孩正划着一艘小船。
小男孩划着小船干什么去了?
tōucǎibáiliánhuí偷采白莲回。偷偷地采摘往回走从“偷”字可以看出什么?小孩的调皮与可爱
一个小男孩()小船,()地采了()回来。请你结合配图,说一说这两句诗描写了怎样的画面吧!撑着偷偷白莲
小男孩划着船往回走的时候发生了什么事?
bùjiěcánɡzōnɡjìfúpínɡyídàokāi不解藏踪迹,浮萍一道开。不知道隐藏走过的痕迹水面上的浮萍被划开一道痕迹
浮萍
小男孩不知道怎么掩藏(),上面上的()留下了小船划过的()。请你结合配图,说一说这两句诗描写了怎样的画面吧!踪迹痕迹浮萍
一起来看看这首诗的动画视频,结合诗句想一想:你觉得这是一个怎样的小娃?调皮活泼可爱天真点击图片,观看视频
朗读指导(课后第1题)快来和老师一起读一读这首诗吧!提示:根据停顿节奏读。chíshànɡ池上[唐]白居易xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡtōucǎibáiliánhuí小娃/撑/小艇,偷采/白莲/回。bùjiěcá
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