初中七年级数学实数测评课件.pptxVIP

第一章实数的概念与分类第二章有理数的运算第三章无理数的探索第四章实数的运算第五章实数与方程第六章实数的综合应用

01第一章实数的概念与分类

实数的概念与分类实数是数学中的基本概念，它包括有理数和无理数两部分。有理数是可以表示为两个整数之比的数，如1/2,-3/4等；无理数是不能表示为两个整数之比的数，如π,√2等。实数的引入扩展了数的范围，使得方程x2=2有解。实数在数轴上是一一对应的，每个实数都对应数轴上的一个点，每个点也对应一个实数。实数的概念和性质是初中数学学习的基础，对于理解方程、函数等概念至关重要。

实数的分类正实数负实数零大于零的实数，如2,3.14等。小于零的实数，如-1,-0.5等。既不是正实数也不是负实数，它是实数的中性元素。

实数的性质顺序性任意两个实数可以比较大小。封闭性实数的加法、减法、乘法和除法（除数不为零）都是封闭的。绝对值实数的绝对值表示数轴上该点到原点的距离，非负。

实数的运算加法同号两数相加，取相同符号，绝对值相加。异号两数相加，取绝对值较大的符号，绝对值相减。加法满足交换律和结合律。减法减去一个数等于加上它的相反数。减法不满足交换律和结合律。乘法同号两数相乘得正，异号两数相乘得负，绝对值相乘。乘法满足交换律和结合律，以及分配律。除法除以一个数等于乘以它的倒数。除法不满足交换律和结合律。

02第二章有理数的运算

有理数的运算有理数是实数的一部分，可以表示为两个整数之比的数。有理数的运算包括加法、减法、乘法和除法。有理数的加法和乘法满足交换律和结合律，而有理数的减法和除法不满足交换律和结合律。有理数的运算在解决实际问题时非常重要，如计算商品价格、测量长度等。

有理数的加法同号相加同号两数相加，取相同符号，绝对值相加。异号相加异号两数相加，取绝对值较大的符号，绝对值相减。加法交换律a+b=b+a。加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)。

有理数的减法减去一个数减去一个数等于加上它的相反数，即a-b=a+(-b)。减法运算通过实例演示减法运算，如(1/2)-(1/3)=1/6。减法性质减法不满足交换律和结合律，即a-b≠b-a，(a-b)-c≠a-(b-c)。

有理数的乘法同号相乘同号两数相乘得正，异号两数相乘得负，绝对值相乘。乘法交换律a×b=b×a。乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)。乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c。

03第三章无理数的探索

无理数的探索无理数是不能表示为两个整数之比的数，如π,√2等。无理数的小数表示是无限不循环的，如√2=1..，π=3..。无理数的引入扩展了数的范围，使得方程x2=2有解。无理数在数轴上也是稠密的，即任何两个无理数之间都存在另一个无理数。

无理数的定义无限不循环小数不能表示为分数数轴上的稠密性无理数的小数表示是无限不循环的。无理数不能写成a/b形式，其中a和b是整数，b≠0。无理数在数轴上也是稠密的。

无理数的性质顺序性任意两个无理数可以比较大小。封闭性无理数的加法、减法、乘法和除法（除数不为零）都是封闭的。绝对值无理数的绝对值表示数轴上该点到原点的距离，非负。

无理数的证明反证法证明√2是无理数，可以通过反证法进行。假设√2是有理数，可以表示为a/b，其中a和b是整数，b≠0，且a和b互质。则(√2)2=(a/b)2，即2=a2/b2，即a2=2b2。由此可知a2是偶数，进而a也是偶数。设a=2k，则(2k)2=2b2，即4k2=2b2，即2k2=b2。由此可知b2也是偶数，进而b也是偶数。这与a和b互质矛盾，因此√2是无理数。无理数的存在性证明π是无理数，可以通过构造反例的方法证明，但证明过程较为复杂，需要高等数学的知识。

04第四章实数的运算

实数的运算实数的运算包括加法、减法、乘法和除法。实数的加法可以分解为有理数和无理数的加法，即a+b=(a?+a?)+(b?+b?)，其中a和b是实数，a?和a?是有理数部分，b?和b?是无理数部分。实数的减法可以分解为有理数和无理数的减法，即a-b=(a?-a?)-(b?-b?)，其中a和b是实数，a?和a?是有理数部分，b?和b?是无理数部分。实数的乘法可以分解为有理数和无理数的乘法，即a×b=(a?×b?)+(a?×b?+a?×b?)i，其中a和b是复数，a?和a?是实数部分，b?和b?是虚数部分。实数的除法可以分解为有理数和无理数的除法，即a÷b=(a?×b?-a?×b?)/(b?2+b?2)，其中a和b是实数，a?和a?是有理数部分，b?和b?是虚数部分。

实数的加法有理数加有理数有理数加无理数无理数加无理数有理数加法满足交换律和结合律，即a+b=b+a，(a+b)+c=a+(b+c)。实数的加法可以分解为有理数和无理