校本教研和区域合作的融合与发展.pptxVIP

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主讲人:校本教研和区域合作的

融合与发展

CONTENTS目录01校本教研与区域合作概述02融合与发展的背景03融合的模式与策略04发展的现状与问题

CONTENTS目录05促进融合与发展的措施06典型案例分析07未来展望

校本教研与区域合作概述01

校本教研的定义与内涵基于学校实际需求的教研活动以教师为研究主体的实践探索促进师生共同发展的学术活动北京朝阳区某中学开展校本教研时,邀请学生参与教学评价,英语组根据学生反馈优化听说课设计,使课堂参与度从60%提高到85%。如上海市闵行区某中学针对双减后作业设计难题,组织语文组教师开展校本教研,开发出分层

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