小学五年级语文（词语理解）上学期期末测试卷.docVIP

小学五年级语文（词语理解）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)

1.下列词语中，与“忐忑不安”意思相近的一项是（）

A.心安理得B.七上八下C.心平气和D.泰然自若

2.“应接不暇”中“暇”的意思是（）

A.空闲B.瑕疵C.优点D.缺点

3.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.忘纪B.篮天C.已经D.睛天

4.与“举世闻名”中“举”的意思相同的一项是（）

A.举目远眺B.举棋不定C.举国欢庆D.一举两得

5.下列词语中，用来形容声音大的一项是（）

A.窃窃私语B.鸦雀无声C.震耳欲聋D.悄无声息

6.“一丝不苟”中“苟”的意思是（）

A.假如B.马虎C.姓D.随便

第II卷（非选择题共70分）

7.先解释下列词语中加点字的意思，再说说词语的意思。(总共2题，每题5分)

(1)完璧归赵

-加点字“完”的意思是：_____________________

-词语的意思是：_____________________

(2)负荆请罪

-加点字“负”的意思是：_____________________

-词语的意思是：_____________________

8.根据语境，写出下列词语的近义词或反义词。(总共4题，每题3分)

(1)近义词：

-爱慕——（）

-吩咐——（）

-稀罕——（）

-便宜——（）

(2)反义词：

-爱慕——（）

-吩咐——（）

-稀罕——（）

-便宜——（）

9.请根据所给的词语，写出与之相关的一个场景。(总共2题，每题5分)

(1)人山人海

_____________________

(2)震耳欲聋

_____________________

10.阅读下面的材料，完成练习。(总共2题，每题10分)

材料：

蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”

说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

(1)这段文字主要写了什么？

_____________________

(2)从这段文字中可以看出蔺相如具有怎样的品质？

_____________________

11.阅读下面的材料，完成练习。(总共2题，每题10分)

材料：

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

(1)从这段文字中可以看出廉颇具有怎样的品质？

_____________________

(2)读了这个故事，你明白了什么道理？

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答案：

1.B

2.A

3.C

4.C

5.C

6.B

7.(1)使完好无缺；把和氏璧完好无缺地送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。(2)背着；背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

8.(1)喜爱；嘱咐；稀奇；低廉(2)厌恶；听从；普通；昂贵

9.(1)示例：节日的广场上，人山人海，热闹非凡。(2)示例：工地上，机器轰鸣，震耳欲聋。

10.(1)蔺相如看出秦王没有诚意