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《公共基础知识》金选卷4

写作部分参

（一）根据给定资料2～8，概括“大国公民形象”的基本内涵。（10分）

要求：全面准确，条理清晰，语言准确，不超过250字。

【评分】

有健康向上的价值体系，在此基础上具备良好的、海外形象、文明素质、

科学素质、法制意识和健康素质。（2分）

一、有，，注重自身德行的好坏。（2分）

二、海外形象好，通过个人行为和国家行为向海外展示大国形象。（2分）

三、文明素质高，注重礼仪和教养。（1分）

四、科学素质高，做到“四科一能力”。（1分）

五、法制意识强，信仰和认同法律，遵从法律的约束。（1分）

六、健康水平高，了解基本知识和理念，遵循健活方式，掌握基本技能。（1分

）

【参】

大国公民形象的基本内涵是：有健康向上的价值体系，在此基础上具备良好的人文

精神、海外形象、文明素质、科学素质、法制意识和健康素质。

具体来说：一、有，，注重自身德行的好坏；二、海外形象好，

通过个人行为和国家行为向海外展示大国形象；三、文明素质高，注重礼仪和教养；四

、科学素质高，做到“四科一能力”。五、法制意识强，信仰和认同法律，遵从法律的约

束；六、健康水平高，了解基本知识和理念，遵循健活方式，掌握基本技能。

（二）给定资料2中提到：“‘皇天无亲，惟德是辅。’据此提出了一个重要观念

——“敬德”，这就形成了文化的根本特性，即决定和兴亡的不

在于外在力量，而在于人自身德行的好坏，被古人奉为人生追求最高境界的“立德、立

功、立言”的“三不朽”原则亦以“立德”为“大上”。”结合你对这句话的认识和思考，

结合给定资料，联系实际，写一篇议。（40分）

要求：观点明确，内容充实，逻辑严谨，语言流畅，1000字左右。

【评分】

一类文（32—40）

1.观点明确、逻辑递进：能够紧密结合对苔花的思考，联系社会实际，提出敬德与

立德这一观点，从而能够准确鲜明地展开论述。

2.内容充实、论述深刻：对材料的运用可靠、丰富，逻辑严密，详略得当。有较强

的说服力，有新意（能结合材料事例和自我思考）。

3.展开思考、分析：能够从多角度、多侧面认识和分析问题。（展开思考不等于

批评时下政策，若针砭时弊，提出很多批评意见，不算跑题，但也不算合理展开思考）。

4.规范严谨、符合体例：结构完整、严谨，标题规范，语言流畅，文字精炼，符合

体例（议体例，不能写成记叙文等），符合规定字数，字迹工整。

二类文（24-31）

1.观点明确、逻辑递进：能够结合对给定材料的理解，但行文没有新意只是非

类的整合材料，则二类中上，若只是罗列材料观点则二类中下）

2.内容充实，论述清楚：能够从不同角度看问题，材料可靠（虽然整体行文不错，

但错用新事例，或错用提炼观点的名言警句，或名言警句罗列较多而且运用有误都属材

料不可靠），层次分明，有重点和说服力。

3.语言结构、字体字迹：结构完整，语言通顺，符合体例，字体工整，符合规定字

数。

三类文（16-23）—明显大段抄录给定材料的

1.能够结合对部分给定材料的理解，讲明次要问题。

2.内容单薄，论述空泛，能选出角度论述问题，有层次，大致上能够说明问题。

3.结构基本完整，有语病，字迹潦草，接近规定字数。

4.行文分段超过8段。

四类文（0-15分）

1.不结合给定材料的

2.偏离题意，对给定材料理解有误，不明或立意不当。内容空洞，结构

或者，不符合文字要求。

3.语言不通顺，语病多，字迹难辨，字数600字以下。

4.四类下（10分以下）：

（1）明显抄录材料占全文超过四分之一的。

（2）明显跑题的。

（3）完全与给定材料无关的。

（4）文体为诗歌等不符