原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年南京大学集成电路学院助理招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、关于我国《刑法》中的罚金，下列说法不正确的是（）
A.王某因犯危险驾驶罪被判处拘役一个月，可以并处罚金
B.罚金数额的主要决定因素为犯罪情节
C.对未成年人犯罪应当从轻或者减轻判处罚金
D.因对部分犯罪行为可单处罚金，所以罚金为主刑的一种
【答案】：D
【解析】我国《刑法》中罚金是附加刑，并非主刑，部分犯罪可单处罚金不能改变其性质。拘役可并处罚金，罚金数额主要依犯罪情节，对未成年人犯罪应从轻或减轻判处罚金。
2、经济政策的具体目标包括（）。
A.经济增长、产业结构高级化、经济福利
B.充分就业、物价稳定、产业结构高级化、收入分配公正
C.经济增长、物价稳定、充分就业、产业结构高级化、国际收支平衡
D.经济增长、物价稳定、产业结构高级化、充分就业
【答案】：C
【解析】经济政策是国家或政府为了达到充分就业、价格水平稳定、经济快速增长、国际收支平衡等宏观经济政策的目标，为增进经济福利而制定的解决经济问题的指导原则和措施。其具体目标包括经济增长、物价稳定、充分就业、产业结构高级化、国际收支平衡。经济增长是指在一个特定时期内经济社会所生产的人均产量和人均收入的持续增长；物价稳定是指价格总水平的稳定；充分就业是指包含劳动在内的一切生产要素都以愿意接受的价格参与生产活动的状态；产业结构高级化是指产业结构从低级形态向高级形态的演进过程；国际收支平衡是指一国国际收支净额即净出口与净资本流出的差额为零。而选项中提到的经济福利是制定经济政策的目的之一，并非具体目标；收入分配公正也不在经济政策具体目标范畴内。
3、下列关于行政管理的运行职能表述错误的是（）。
A.一般来说，越往高层，战略性决策越多；越往基层，执行性决策越多
B.培训和考核属于组织职能
C.控制职能在表现形式上可以分为前期控制、中期控制、后期控制
D.行政管理过程必须重视公共关系与协调功能的发挥
【答案】：C
【解析】行政管理的运行职能包括决策、组织、协调、控制等方面。对于决策职能来说，通常在组织层级中，高层负责把握整体方向和战略规划，所以越往高层战略性决策越多；基层主要是落实具体工作，因此越往基层执行性决策越多。组织职能主要是对人员、资源等进行合理安排和调配，培训和考核属于人力资源管理的内容，是组织职能的一部分。控制职能是确保管理活动按计划进行的职能，在表现形式上确实可以分为前期控制、中期控制、后期控制，前期控制是在活动开始前进行的预防和准备工作；中期控制是在活动进行过程中实时监督和调整；后期控制是在活动结束后总结经验教训并进行评价。协调职能在行政管理过程中具有重要作用，公共关系与协调功能的发挥能够促进组织内外的沟通与合作，营造良好的管理环境，所以行政管理过程必须重视公共关系与协调功能的发挥。本题是要求选出表述错误的选项，但所有选项表述均正确，没有错误表述的选项。
4、（）研究世界的本质“是什么”的问题，是马克思主义哲学体系的理论基础和逻辑起点。
A.辩证唯物论
B.唯物辩证法
C.认识论
D.唯物史观
【答案】：A
【解析】辩证唯物论主要研究世界本质“是什么”，它是马克思主义哲学体系理论基础与逻辑起点，唯物辩证法、认识论、唯物史观各有侧重，所以该空应填辩证唯物论。
5、近年来，人们开始越来越多的关注大自然，如何正确处理好人与自然的关系成为热议的主题。围绕这一主题，下列说法正确的是：①世界的真正统一性就在于它的物质性②自然生态与人类发展的矛盾，不可协调③人存在于自然系统之中，并给予其重大影响
A.仅①
B.①②③
C.仅③
D.仅①③
【答案】：D
【解析】世界统一于物质，所以人和自然都具物质性，①正确；自然生态与人类发展矛盾可协调，②错误；人类作为自然一部分，会对自然系统有重大影响，③正确，故正确说法为①③。
6、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是：
A.教育场域中各种常见的互动方式
B.学生认知边界建构的意义和方法
C.教师和学生独立人格建构的价值
D.师生建构性对话成立的前提条件
【答案】：D
【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用，接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话，与前文承接紧密，符合逻辑，故接下来可能讲述。
7、所有国家机关都应实行（
文档评论（0）