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福建高考：数学必背知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

集合与常用逻辑用语

-集合

-集合的含义与表示：了解集合的定义，掌握列举法、描述法表示集合。比如，由\(1\)，\(2\)，\(3\)组成的集合可以用列举法表示为\(\{1,2,3\}\)，不等式\(x-10\)的解集可以用描述法表示为\(\{x|x1\}\)。

-集合间的基本关系：理解子集、真子集、相等集合的概念。若集合\(A=\{1,2\}\)，集合\(B=\{1,2,3\}\)，那么\(A\)是\(B\)的子集，可表示为\(A?B\)；\(A\)也是\(B\)的真子集，可表示为\(A?B\)。

-集合的基本运算：掌握交集、并集、补集的运算。设集合\(A=\{1,2,3\}\)，集合\(B=\{3,4,5\}\)，则\(A\capB=\{3\}\)（交集是两个集合中共同元素组成的集合），\(A\cupB=\{1,2,3,4,5\}\)（并集是把两个集合的所有元素合并在一起组成的集合）。若全集\(U=\{1,2,3,4,5\}\)，那么\(\complement_UA=\{4,5\}\)（补集是在全集中除去集合\(A\)的元素后剩下的元素组成的集合）。

-常用逻辑用语

-命题及其关系：理解命题的概念，掌握原命题、逆命题、否命题、逆否命题的关系。比如原命题“若\(x2\)，则\(x^24\)”，它的逆命题是“若\(x^24\)，则\(x2\)”，否命题是“若\(x\leq2\)，则\(x^2\leq4\)”，逆否命题是“若\(x^2\leq4\)，则\(x\leq2\)”，并且原命题和逆否命题同真同假。

-充分条件与必要条件：若\(p\)能推出\(q\)，则\(p\)是\(q\)的充分条件；若\(q\)能推出\(p\)，则\(p\)是\(q\)的必要条件。例如，\(x3\)能推出\(x2\)，所以\(x3\)是\(x2\)的充分条件；\(x2\)不能推出\(x3\)，但\(x3\)能推出\(x2\)，所以\(x2\)是\(x3\)的必要条件。

-简单的逻辑联结词：掌握“且”“或”“非”的含义。“\(p\)且\(q\)”只有当\(p\)和\(q\)都为真时才为真；“\(p\)或\(q\)”只要\(p\)，\(q\)中有一个为真就为真；“非\(p\)”与\(p\)的真假相反。

-全称量词与存在量词：理解全称量词“所有”“任意”和存在量词“存在”“至少有一个”的含义，能正确地对含有一个量词的命题进行否定。例如，命题“所有的正方形都是矩形”的否定是“存在一个正方形不是矩形”。

函数概念与基本初等函数

-函数

-函数的概念：理解函数的定义，会求函数的定义域、值域。比如函数\(y=\frac{1}{x-1}\)，要使分式有意义，则分母不能为\(0\)，即\(x-1\neq0\)，所以定义域为\(\{x|x\neq1\}\)。

-函数的表示法：掌握解析法、图象法、列表法表示函数。如一次函数\(y=2x+1\)就是用解析法表示的。

-函数的单调性与最值：理解函数单调性的定义，会判断函数的单调性。对于函数\(y=x^2\)，在区间\((-\infty,0)\)上，随着\(x\)的增大，\(y\)的值减小，所以函数在\((-\infty,0)\)上单调递减；在区间\((0,+\infty)\)上，随着\(x\)的增大，\(y\)的值增大，所以函数在\((0,+\infty)\)上单调递增。函数的最值就是函数在定义域内的最大或最小值。

-函数的奇偶性：掌握函数奇偶性的定义，会判断函数的奇偶性。若对于函数\(f(x)\)的定义域内任意一个\(x\)，都有\(f(-x)=f(x)\)，那么函数\(f(x)\)是偶函数，如\(f(x)=x^2\)；若对于函数\(f(x)\)的定义域内任意一个\(x\)，都有\(f(-x)=-f(x)\)，那么函数\(f(x)\)是奇函数，如\(f(x)=x^3\)。

-指数函数

-指数与指数幂的运算：掌握根式与分数指数幂的互化，如\(\sqrt[3]{x^2}=x^{\frac{2}{3}}\)，以及指数幂的运算性质，如\(a^m\cdota^n=a^{m+n}\)（\(a0\)，\(m\)，\(n\inR\)）。

-指数函数及其性质：理解指