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泸州高中2024年秋期高2022级期10月月考
物理试题
1.物理学基于观察与实验,建构物理模型,应用数学等工具,通过科学推理和论证,形成系统的研究方法
和理论体系。下列说法正确的是()
A.牛顿运用理想实验法发现“力不是维持物体运动的原因”
B.秒、千克、牛顿都是国际单位制中力学的基本单位
C.伽利略应用逻辑推理与实验相结合的方法得出“重物与轻物下落同样快”的结论
D.用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,如加速度的定义
2.工作人员对大楼新安装的电梯进行调试,从1楼到10楼,调试后的电梯加速和减速的加速度都变大了,
但是所花的时间和调试前一样长。将电梯上楼过程简化为匀加速、匀速和匀减速直线运动三个阶段,下列
图中的实线、虚线分别表示电梯调试前、调试后的图像,则与实际情况相符的是()
A.B.C.
D.
3.如图所示,一条小河河宽,水速,甲、乙两船在静水中的速度均为,两
船同时从A点出发,且同时到达对岸,其中甲船恰好到达正对岸的B点,乙船到达对岸的C点(图中未标
出),之间的距离为,已知,下列说法正确的是()
A.两船航行的时间均为
B.若仅增大河水流速,则两船渡河时间都增加
C.不论河水流速如何改变,只要适当改变角,甲船总能到达正对岸的B点
第1页/共7页
D.若仅增大河水流速,则两船到达对岸时,两船之间的距离将会大于
4.如图所示,鼓楼南街一安装工人正在把一块广告牌推起,已知广告牌的长度为,该工人的双手与广告
牌的接触位置始终不变,当工人的手距地面高为时,广告牌与地面的夹角为,该工人的手以的速度水
平向左推动广告牌,则广告牌转动的角速度为()
A.B.C.D.
5.如图所示,图甲中质量为m的P球用a、b两根细线拉着处于静止,图乙中质量为m的Q球用细线c和
轻质弹簧d拉着处于静止。已知细线a、c均水平,细线b、弹簧d与竖直方向的夹角均为θ,现剪断细线a
、c,不计空气阻力,已知重力加速度为g,下列说法正确的是()
A.剪断细线a瞬间,细线b的拉力大小为
B.剪断细线c瞬间,弹簧d的拉力大小为
C.剪断细线a瞬间,P球的加速度为
D.剪断细线c瞬间,Q球的加速度为
6.物块中间用一根轻质弹簧相连,放在光滑水平面上,物块的质量为,如图甲所示。开始时
两物块均静止,弹簧处于原长,时对物块施加水平向右的恒力,时撤去,在内两物
体的加速度随时间变化的情况如图乙所示。整个运动过程中以下分析正确的是()
第2页/共7页
A.时的速度大小等于
B.恒力大小为
C.内的动量增加量为
D.撤去推力后弹簧最长时,的速度大小为
7.质量为M的凹槽静止在水平地面上,内壁为半圆柱面,截面如图所示,A为半圆的最低点,B为半圆水
平直径的端点。凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量为m的小滑块。用推力F推动小滑块由A点向B点
缓慢移动,力F的方向始终左偏上45°,在此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是()
A.推力F先增大后减小B.墙面对凹槽的压力逐渐增大
C.凹槽对滑块的支持力先减小后增大D.水平地面对凹槽的支持力不变
8.如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用水平细线相连的质量相等的两个物体A和B,
它们分居圆心两侧,质量均为,与圆心距离分别为,,与盘间的动摩擦因数相同,设
最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时,下列说法正确的是()
A.此时绳子张力为
B.此时圆盘的角速度为
C.此时A所受摩擦力方向沿半径指向圆外
D.若此时烧断绳子,A仍相对盘静止,B将做离心运动
9.如图,安装在竖直轨道AB上的弹射器可上下移动,能发射出速度大小和方向均可调节质量为m的小弹
丸。弹丸射出后落在与轨道相接粗糙程度处处相同的半圆槽BCD上,O为圆心,C为圆槽最低点,圆槽的
第3页/共7页
半径为R,轨道AB与半圆槽BCD在同一竖直面内,若调节弹射器使小弹丸从B点上方高度R处由静止开
始下落,恰好从B点进入轨道。质点滑到轨道最低点C时,对轨道的压力为。若调节弹射器使小弹丸
水平射出,要求小弹丸落到图示P点时,速度沿OP方向。下列说法正确的是()
A若小弹丸从B点上方R处静止下落,则小弹丸刚好能到达D点
B若小弹丸从B点上方R处静止下落,则小弹丸到达D点后,继续上升一段距离
C.若小弹丸水平射出,则只有一个位置,且
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