2025年云南开放大学第二批公开招聘人员备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2025年云南开放大学第二批公开招聘人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、钱穆先生曾言：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。”下列朱熹观点中最有可能体现“理”具有“科学”含义的是（）。

A.“仁”是道德价值的终极源泉

B.“三纲五常”是道德的价值内涵

C.通过“格物”获得知识

D.“正君心”才能天下平

【答案】：C

【解析】题目探讨的是朱熹观点中最能体现“理”有“科学”含义的选项。关于“仁”是道德价值的终极源泉，此观点主要强调的是道德层面的价值根源，侧重于伦理道德范畴，未体现科学方面的内涵。“三纲五常”是道德的价值内涵，它规定了封建社会人与人之间的伦理关系和道德准则，属于典型的伦理道德内容，与科学含义无关。“正君心”才能天下平，该观点着重于通过端正君主的思想来实现天下太平，这是从政治治理和伦理道德角度出发的理念，并非体现科学含义。而通过“格物”获得知识，“格物”意味着探究事物的原理，通过对事物的观察、研究来获取知识，这与科学研究中通过实践、探索来认识世界、获取知识的方法有相似之处，最能体现“理”有“科学”之含义。综上，最有可能体现“理”有“科学”含义的是通过“格物”获得知识。

2、桃源中学开学之际，学校派赵主任到县武警中队联系学生军训事宜，学校应开具（）。

A.证明信

B.咨询信

C.自荐信

D.介绍信

【答案】：D

【解析】学校派赵主任到县武警中队联系学生军训事宜，这种情况需要一种能介绍赵主任身份和此行目的的信件。证明信是证明一个人的身份、经历、品德等情况的信件，在此场景不合适。咨询信是向对方询问信息或寻求建议的信件，与联系军训事宜的目的不匹配。自荐信是自我推荐的信件，和去联系军训事宜的情境不符。介绍信是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况或参加各种社会活动时用的函件，可起到介绍和证明的作用，符合学校派赵主任去联系学生军训事宜的情况，所以应开具介绍信。

3、生产决定消费，消费对生产具有反作用。这种反作用具体表现为：一是消费是生产的目的，产品只有被消费，生产过程才算最终完成；二是消费为生产创造出新的劳动力，能够提高劳动力的质量；三是一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；四是消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。（）

A.②③

B.①④

C.①②③

D.①②③④

【答案】：D

【解析】本题主要考查消费对生产的反作用。具体分析如下：-消费是生产的目的，产品被消费了，生产过程才算最终完成。这体现了消费对于生产的重要性，只有产品被消费，生产的价值才能得以实现，所以这是消费对生产反作用的重要表现之一。-消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量。通过消费，劳动者能够获得更好的生活条件和教育等，从而提高自身素质和劳动能力，为生产提供更优质的劳动力，这也是消费对生产反作用的体现。-一个新的消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和成长。例如随着人们对健康生活的追求，健身消费成为热点，带动了健身器材、健身俱乐部等相关产业的兴起和发展，说明了消费在推动产业发展方面的作用。-消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。消费者的需求不断变化，生产企业会根据这些需求来调整生产结构、改进生产技术、开发新产品等，以适应市场需求，这体现了消费对生产的引导作用。综上所述，题中所给的①②③④都是消费对生产反作用的表现。

4、实施培训工作的第一步工作是（）。

A.分析培训需求

B.选择培训方法

C.建立讲师团队

D.评价培训效果

【答案】：A

【解析】实施培训工作是一个系统的过程，需要按一定顺序开展各项工作。第一步要做的是了解组织和员工的培训需求，也就是分析培训需求。只有先明确了需求，才能知道培训的方向和重点，进而选择合适的培训方法、建立讲师团队等。选择培训方法是在明确需求之后，根据需求和实际情况来确定的；建立讲师团队是为了确保培训能够有效开展，但这也是在确定需求之后的后续工作；评价培训效果则是在培训结束后，用于评估培训是否达到预期目标的环节。所以实施培训工作的第一步工作是分析培训需求。

5、下列关于隐私权的表述正确的是（）。

A.任何民事主体均享有隐私权

B.仅自然人享有隐私权

C.隐私权包含于名誉权中

D.一切个人信息均属于隐私权范畴

【答案】：B

【解析】民事主体包括自然人、法人和非法人组织。只有自然人享有隐私权，法人和非法人组织不具有精神上的人格利益，所以并非任何民事主体均享有隐私权。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价，隐私权主要是指公民享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，隐私权并不包含于名誉权中。个人信息中的私密