2025年北京市海淀区太平路小学招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2025年北京市海淀区太平路小学招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于民事权利能力和民事行为能力,以下表述不正确的是()。

A.自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务

B.涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力

C.十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人

D.不满十周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为

【答案】:D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》的相关规定,对各选项进行逐一分析。自然人的民事权利能力是指自然人依法享有民事权利和承担民事义务的资格。《民法典》第十三条规定,自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。所以此表述正确。对于胎儿利益保护,《民法典》第十六条规定,涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。但是,胎儿娩出时为死体的,其民事权利能力自始不存在。所以此表述正确。关于未成年人的民事行为能力,《民法典》第十八条第二款规定,十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。所以此表述正确。而对于无民事行为能力人的规定,《民法典》第二十条规定,不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。所以“不满十周岁的未成年人为无民事行为能力人”这一表述不正确。综上,表述不正确的是“不满十周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为”。

2、世界三大宗教不包括()。

A.佛教

B.基督教

C.伊斯兰教

D.印度教

【答案】:D

【解析】世界三大宗教分别是佛教、基督教和伊斯兰教。佛教起源于公元前6至前5世纪的古印度,由乔达摩·悉达多所创,后来传播到亚洲其他地区并对许多国家的文化和社会产生了深远影响;基督教发源于公元1世纪巴勒斯坦地区,以耶稣基督为救世主,在欧洲、美洲以及全球其他地区广泛传播;伊斯兰教由穆罕默德于公元7世纪初在阿拉伯半岛创立,分布于中东、北非、中亚等地区。而印度教虽然也是一个拥有众多信徒的重要宗教,主要盛行于印度等南亚国家,但它并不属于世界三大宗教,所以本题答案应选不包含在世界三大宗教内的印度教。

3、2007年年初以来,人民币汇率不断创出新高,人民币汇率升高()。

A.有利于进口,不利于出口

B.有利于出口,不利于进口

C.能够增加我国的外汇储备

D.能够增强对外资的吸引力

【答案】:A

【解析】人民币汇率升高意味着人民币升值。此时同样人民币能换更多外币,利于进口;而外国购买我国商品变贵,不利于出口,且会使外汇储备及外资吸引力有变化,所以正确情况是利于进口、不利出口。

4、产业结构优化的目标是()。

A.实现产业结构的高级化和合理化

B.实现经济的飞速发展

C.促进各产业间的协调发展

D.调整不协调的产业结构

【答案】:A

【解析】产业结构优化是指通过产业调整,使各产业实现协调发展,并满足社会不断增长的需求的过程,其目标具有综合性和根本性。实现经济的飞速发展是产业发展可能带来的结果,但并非产业结构优化的直接目标,它更侧重于经济增长的速度,而未突出产业结构本身的特征。促进各产业间的协调发展是产业结构优化过程中需要达成的一个方面,是实现目标的途径之一,但不是最终目标。调整不协调的产业结构是产业结构优化的手段,是为了实现更高级的产业结构状态而采取的措施。实现产业结构的高级化和合理化才是产业结构优化的目标。产业结构高级化体现了产业结构从低级向高级的演进过程,包括产业技术水平的提高、产业附加值的增加等;产业结构合理化则强调产业间的比例协调、资源配置合理,使产业结构能够适应市场需求和经济发展的要求。所以产业结构优化的目标是实现产业结构的高级化和合理化。

5、某公文正文结构层次目前用“1.”标明,则该公文的下一标题应当用()标明。

A.①

B.《1》

C.〈1〉

D.-1

【答案】:D

【解析】公文正文结构层次序数有一定的规范用法。当第一层用“1.”标明时,一般情况下,按照规范,并没有“①”“《1》”“〈1〉”“-1”这样作为下一层标题的规范标注方式。规范中第一层标题序号为“一、”“二、”“三、”等,第二层为“(一)”“(二)”“(三)”等,第三层为“1.”“2.”“3.”等,第四层为“(1)”“(2)”“(3)”等。这里题干中已知当前用“1.”标明,下一标题按规范应是“(1)”,但所给选项均不符合规范。

6、某市举办城区新增道路公共泊位停车收费听证会,广泛听取各方对定价方案的意见。这体现的公民参与民主决策的方式是()。

A.舆论监督制度

B.社会听证制度

C.专家咨询制度

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