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课程体系构建
主题化历史活动设计
文化传承主题
通过传统手工艺制作、服饰体验、节庆习俗还原等活动,让学生沉浸式感受历史文化的延续性与多样性,增强文化认同感。
重大事件模拟
围绕代表性人物设计辩论会或传记创作,分析其思想贡献与社会影响,引导学生建立多元历史评价视角。
组织学生参与历史场景角色扮演,如模拟外交谈判、战役决策等,培养批判性思维与团队协作能力,深化对历史脉络的理解。
历史人物研习
历史与科技实验结合
利用3D建模复原文物、碳年代测定模
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